说课的意义有，第一，有利于促进教学研究活动的开展，第二，有利于促进教师素质的提高，第三，有利于提高教学质量，第四，有利于提高教师备课的质量，第五，有利于了解教育活动、方式和效果等因素的内在联系。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，由听者评说，达到互相交流，共同提高的一种教学研究和师资培训的活动。

说课的内容主要包括对教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及对以上活动的分析。

说课具有两个明显的特点，即互相学习、共同提高，说课时不仅要讲过程，还要说道理，要求把握要求、容量适当、掌握详略、突出重点等。