我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

　　现实的世界人人是都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。

　　世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，

　　而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

　　一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。

　　然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

　　阅读不仅使我们多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

　　更为重要的是，读书加惠于人们的不仅仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

　　人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的着述中学得他们的人格。

　　人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得奋斗的执着，

　　从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执着。

　　歌德的诗句刻写着睿智的人生，

　　拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

　　一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人，是一个幸福人

　　读书人是幸福人。