板书的作用有引导和控制学生的思路、帮助学生树立知识结构、引导学生由形象思维向抽象思维发展和反映事物间的相互关系等。板书，从动态的角度理解，是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。

板书从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。

板书有利于知识传授，有利于学生智力开发、能力培养，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，有利于学生记忆知识。

板书可分为，提纲式板书、对比式板书、词语式板书、线索式板书、图画式板书和分析综合式板书等。