“在炎热重阳之季，秋高气爽之时。”
　　
　　“愚人独自漂泊，到这花香之岛。”
　　
　　“开始这短暂拼搏，初次驾到倍感亲切。”
　　
　　“故因此地是愚人旧时私塾，再此重游便有探乡之意”
　　
　　“这花香之岛，又得美名，俗称上海后花院是也。”
　　
　　“长江对岸，是哪永不老去的上海之都。”
　　
　　“愚人位于岛之东部，故称堡镇是也。”
　　
　　“与那旧时私塾，有一段漫长路遥。”
　　
　　“愚人旧时私塾，位于花岛首部。”
　　
　　“如今拼搏之地，位于花岛之尾。”
　　
　　“愚人毫无察觉，已到花岛半月。”
　　
　　“在这拼搏之地，是大学才子之院。”
　　
　　“这相处之人，便是那才子之师。”
　　
　　“这教导愚人之人，便是旧时夫子。”
　　
　　“愚人遇旧时夫子，深感师生之情。”
　　
　　“如今旧时夫子，与愚人同等之称。”
　　
　　“起初愚人羞涩，怕惹夫子取笑。”
　　
　　“旧时与夫子接触甚少，只在课堂少有了解。”
　　
　　“如今共处于一室，感情相处甚好。”
　　
　　“夫子十分喜爱，让孤拜师是也。”
　　
　　“空时还带愚人家中做客是也。”
　　
　　“让愚人在外倍感亲切。”
　　
　　“如同家中父辈看待。”
　　
　　“至此”
　　
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