桃花映水，雨燕翩飞。烟柳繁花，雨细风斜。碧水潺潺，青山隐消。迷雾漫漫，恨随芳草。
绵绵延延，轻语呢喃。落花无数，闲情难抛。春梦无痕，楼阁小桥。梦里清愁，流水无意。
残酒金戈，晴烟斜阳。愁铺流云，关山几重。人比花瘦，意深不堪。春花秋月，醉卧银河。
春难常在，千回百转。情满江楼，花香满袖。劳燕分飞，鸳鸯难戏。同心结好，胭脂素抹。
梦里千回，多情未休。落花流水，只道春去。尽数离歌，君意空负。一剪断章，卿卿知否。
---集词前序
1,读《我把时光打碎》作者：春泥
这首写的好深沉，散人暂时还不能理解，等我反复看时，再作答复，我要把关键字符找到，首先是情感诗词，时光指的是年龄，单车指知音，嫁衣指是往日的情感，没有年龄的界线，我懂得了，真爱可以穿越，从古到今的宏远。多年，过去的脚印花草陈地，忘记。有快乐的情愫是在后面，向往自然无忧的恬静，忘记世俗，沉醉于心。一篇这么美的文章，情感纯洁无暇，现实中的气息少，定义为唯美的诗篇，散人自己解读，不知道对不对，文网的隐语高手太多。说的不对，莫怪。
2，读《诗歌倡》作者：文竹
典故是历史，中国传统文化的特色，有的成语就是，草船借箭，陈门立雪，卧薪尝胆，太多。是智慧。可以写，注释以下，读者就明白了，而且是文化的传承。用的精妙就看作者的理解深度了，用过一次，那么终生不忘，这样练习，就积累了丰富的文化知识，修身养性都是分不开的。散人拜读！
3，读《健康是幸福的源泉》作者：醉死了算球
“金栏玉砌空摆设，虚名悠悠如云烟”好句，记下，谢谢老师，精彩的分析。我是医生，我写不出感受，但我知道点养生的学问，专业，琐碎。老师说的对，认识就会思想，思想指导行为，行为看是平常，日积月累可能是无形的财富，也可能是惊天的恶魔。时下关于健康怪相横生，如果你在医院工作，看到的是无尽的疯子，看到的是天下人都是病人。生活习惯，生活意识形态都决定一个人的命运，但往往忽略了最重要的东西，精神，精神健康，包括心理健康，对生命健康起到直接的作用，疾病怎么来的，首先，为什么年轻人身体好，为什么好，大家都只知道是生理现象，其实，人的体抗力，跟免疫力有关，出生六个月的孩子是不容易生病的，除非是先天的。关键是免疫力，免疫力是人体强大的防御力，伤口出血，正常人负伤粗糙的纱布，棉，就能止血，主要的原因是血液中的血小板起主要作用，当然不仅仅是血小板，里面的知识分析起来复杂。所以免疫力这个词大家知道，但是一旦下降，就会出问题，小的是伤风感冒，大的是致命的疾病，免疫力的强弱与年龄增加生理上是成反比例的。免疫力的强弱在生活中也是波动的，锻炼、食物摄取都能加强，这是人们公知的，但是健康的心里对免疫力是最最关键的，“气伤肝，忧伤肺，思伤脾”，这些是中医术语，不是指生理器官，从中看出心里变化对健康的影响，俗语说：“笑一笑，十年少”。生活当然不是一帆风顺，谁家没有愁事与烦恼。关键是自我调节，马上回到正常的心里状态。总之，强大的免疫力来自心理调节和良好的生活习惯，完了。谢谢老师从生活感知来谈健康，我从医学科普上说点，应和老师的美文，字打的快，说的多，不仔细审查了，我是不是太啰嗦了。三水散人拜读！
回复@醉死了算球:专业西医，自学国学，一个是糊口，一个是修心。老师的文章厚，我的浅。看到好文章，我喜欢说一下，解读作者的心声，也是作者渴望的，我是这么理解的，看到好文章，我感动，也许会流泪，就这样快乐，尽管有时被人误解，正常耳，带着学无止境的态度，我们显得那么渺小，在蚂蚁的眼里，人其实比他大不了多少，在时光的眼里，人的生命只能是毫末，然而，人类一代一代传承，占据这个绿色的世界，这就是伟大的，蚂蚁不行，时光相信。散人感受老师的博大，定当努力。学生看问题浅，在文网里，我看了社会的不良的东西，这让我失望，文学应该是精神层面的，不可亵渎。我想写的东西太多，但是没到时候。谢谢老师，总是说着就没了，那是我渴望交流，交流更深的内容，找到我心中的瑜亮。
4，读《喜欢就有一份牵念》作者：素墨清香
真实的心里独白，水能做什么？除了冰冷的冰，还可以做女人，把女人比作水的是男人，英雄很难过，真正理解应该站在人性平等的角度，因为这个世界看女人从来都是不平等，越是强调的东西，存在的是相反的一面。老兄写的60号，社会万象，不愿意，但现实是无奈的。类似丫鬟，没事给老爷锤锤腿，只不过60号锤的是一群老爷的人，因为老爷是顾客，是自己赖以生活的工作，无尊无卑。老兄是个善良的人，道出的是人性直白的一面。谢谢老兄，散人絮叨了点，拜读，推荐，这篇文章令人深思。
5,读《满江红.牧羊（新韵、入仄）》作者：天行剑
老师厉害！劲道虬遒，格律苍美！散人学习了！对于我来说，词是古诗歌的最高境界，暂时不敢涉足，才思不够。见老师写的那么浑厚，一定去过草原，武穆见此篇，曰：“酣畅，酣畅，古今同饮一杯满江红耳。”推！为国学推！
6,读《故乡情思（诗歌）》作者：徐东风
我看到了余光中老师乡愁的影子，他是忧郁的，你是快乐的。河是生命之河，生命里亲人的大爱和生息养育了我，心怀虔诚与感恩，诗词最后一段，升华了全文。
枝叶蓁蓁，地之情深。
朱华泫露，方得清池。
故乡千千，国之枝叶。
万民养息，国之盛恩。
经典之作，学习推荐。
7，读《漫天雪花飞舞》作者本人
回复@雪蝶飞舞:这首是柔了点，一点钢火都没，有句不是以柔克刚吗？况且雪花经不起淬炼，变成气飞散了，哪里寻得影子哈，温柔的落在窗棂，可以欣赏她的清秀的脸庞，寒冷中透着柔美的气息，她的剔透、无暇，是不是天使，我看他像及笄少女，活泼，天真，美丽，没有理由不喜欢，看她漫天飞舞，漫过我的天空，漫过自己所有思绪，整个世界，就看她在尽情欢笑飞舞，她是舞者，季节的名伶，我是这个季节路过的看客，我愿一起与她飞舞，体会她的那份激情与快乐，伶人，我们都是。
你是窗棂边的小花猫
我是窗棂边的尾巴草
你在绿帘里玩着尾巴
我摇着我自己的尾巴
两只蝶儿流连翩翩飞
一只落在你的鼻子上
一只落在我的额头上
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我会给人看病
也看宠物的病
人的病不好看
生理上的、精神上的、灵魂上的
动物的病好看
只看生理无恙
人的欲望太多
他的病不好看
动物思想简单
只要给点粮饷
它就有了快乐
8，读《雨轩听雨》作者：听雨
我听见雨的呼吸
雨的心跳
在雨的血液里
时间的缝隙间
楔入文字。
读《致青春》作者：叶子
真实和虚伪之间，这叫虚实并行的人生，大概适合人类繁殖的土壤吧，地至秽，万物生，水至清，则无鱼。现象是形，可以看见，然而，看不见的需要佛祖的智慧，慢慢悟。推荐！学习！
9，读《来生，请别与我相逢》作者：王鹏
这样的作品酝酿应该是痛苦的，文学将感觉形象化，文字里散发着忧伤，不能理解老师写这类的诗歌，竟然那么自然，我懂得，忧伤的气息，她来自心的深处，深处藏着一座伤感的山，诉说着各样的情怀，这里面藏深深的疼，飘着云雾般的相思，就一直这样眷恋着不出来，今生走不出这忧伤的情怀，在来生里还带着前生的伤害。你的字在哭泣，忧伤的文学将人心穿透，也只是在寂寥时的情怀，生活应该是灿烂的、阳光的。
10，关于《飘伤》回复@向宁:谢谢老先生的抬爱，您来看我，让我喜出望外。学生我喜欢随感觉走，有时候显得不是很沉稳，字里行间，有自己的理解，尽管我对字的理解不是那么透彻，我走出第一步，是自我的付出。这篇文章我是根据作者的文章行文，一段一段的写的，她的文章完整性直接影响我的完整性，也是诗歌创作的另一种形式吧，说白了，是抄袭，用自己的语言抄袭别人的思想，然后带着自己的理解，我不认为是读后感。谢谢老师的指点，鼓励！散人敬拜，问安。
11，读《人一生《诗五首》》作者：asd
全诗流畅，1-4，人生的小、少、青、中，写的生动，唯独5，老年写的味道与前4不一样，作者一看不是老年人，没经历，所以看的干涩。散人自己的感觉，总体是歌谣的形体，惟妙惟肖的心态刻画，值得学习，诗歌有时候就是总结情感，撩拨人内心的世界，每个人都有，但不是每个人能系统的说出来，这就是文学的魅力。散人拜读，推荐！
12，读《七律.鹰击长空》作者：天行剑
中华新韵，平起首韵。好诗！平仄音律完美，抑扬顿挫，4节，颔、颈对仗工整，转承自然，大象磅礴，学生佩服之至。我看到老师的胸怀，博大深远。这首七律是我在文网看到少有的高水平之作。学生眼拙，不明之处还望老师指导。
13，读《洗澡》作者：千里马
文笔细腻，洗澡的变迁史，前段以叙述变迁，后段议论，前面是引子，后面才是这篇文章的核心。这样的行文是经典的，文章神的升华，回味思考。前段的叙述不好写，回忆的精细，是一点一点的写的，后段是作者的思想表达，对作者老说是小菜了。老友辛苦！章法值得学习！推荐！
14，读《秋雨叹》作者：徐东风
本作张力无限，老师的思维就是宽阔，写出的东西就是不一样。首先题目本身的张力，表述的张力，三样结合，读起来确实美，结尾升华的含蓄，冬天是孕育的季节，五行属水，修整是为了下一春的蓄力，自然地道理也是人生的道理，无论生理、思想、人性的认识都是这样，谢谢老师让我懂得了更多，老子说：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复”，这里说的不是冬天的性质吗？老师比我理解的透彻，跟不上老师的思路。诗词中蕴含着这些道理。散人拜读，存档！
15，读《我们的步伐》作者：旅客
短小精干，语言简洁，欣赏！充满智慧的语言，忽略的反而是珍贵的，忙碌中停下来，看一看，想一想，会懂得如何成长，不做智慧的人，做一个明白的人。谢谢作者！我看到诗人对人生的理性理解。
16，读《静夜怀思》作者：桑干河
美，美得想唱歌，懵懂的是人生最美好的，它是无暇的，天真、坦诚、干净。真实的人性我想应该是这样。一篇美文，写作手法老练，铺垫，陈述三件事，文尾，其他的事情点过，灵动，小议论回到前文，首尾呼应，重点清晰。结构严谨，章法完整，值得学习，散人小评，有点事，回头再看看，评述的对不对。
17,读：《叶最后的美丽》作者：远方的呼唤
“美人鱼和她一见如故”。不能理解，好诗，寓意深刻。秋的老人，讲了一个故事：美丽的绽放、炫舞，悠然的离去，宿命的从容，无所谓开始无所谓结束，体现的是过程的完美，人生了悟如此，何事看不开，尘归尘，土归土，心本土，何言尘。无便是有，有终是无。山河不增，岁月不生故而自生，人之不争故而无争，整个诗，意境高远，这个是我的理解。三水散人小评论。
18,读《一盆绿萝》作者：yanxuedong
兄弟的这首的意境不错，天地万物都是自然之精灵，人言物语，看庄子的文章，再看世界，万物都有语言，人并不比他们高明多少，但人虚怀，奋进学习。好文章！推荐
19，读《相逢不语，尽在不言中》作者：一池秋水
风起云涌，千浪遏舟。人生苦短，残阳滴血。
相逢是缘，百年同渡。恩怨情仇，泯灭一笑。
放眼一量，皆作烟灭。真爱一生，与子同行。
20，读《落叶的自白》作者：净尘
落叶也有悲哀，归途谁将它隔阻，我问谁？
风？
雨？
你？
我？
他？
行文流水，意识流的诗体。推荐！深思！
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2014年11月16日，三水散人整理
