我的一笔烂字

发布时间:2022-05-31 03:31:55

我的一笔烂字

再自曝我的一个“短板”。

某一次作为特邀嘉宾,代表学校出席一个颇为隆重的艺术节的开幕式,负责接待的礼仪小姐笑容可掬,莺声燕语,让出席活动的我如沐春风。但接下来的事却让我一下子尴尬不已。她径直把我领到了嘉宾签到处,十分优雅地跟我说:先生,请您签字留念。桌上放着一支毛笔和一支钢笔,打开的漂亮的纪念册上已经有其他嘉宾签好的龙飞凤舞的题词。

天啊,我一下子傻了眼,要是明白有这样一个环节,我说什么也不来啊。就我这笔“烂字”,怎样拿得出手?我自我不嫌丢人,可署上单位的名字,也给群众抹黑啊。我执拗着,推脱着,在礼仪小姐的注视之下,表情极不自然地溜掉了。

我生平最羡慕的是两种人,一种是能作画的人,一种是写一手漂亮字的人。可我自我偏偏与这二者有了太远的距离。我读师范的时候也学习基本的美术知识,进行基本的画画训练,可我的作品常常被当作反面典型进行“示范”;我的字,似乎小时候还不错,中规中矩,可随着年龄增长,越来越差,没棱没角毫无个性不说,有时候写得快了,过段时光自我再去看,竟然有些字认不出来了。真是让人尴尬啊!所以,在公开场合,我开始羞于提笔写字,生怕丢了人,现了眼。[由www.telnote.cn整理]

我不明白是怎样造成这个结果的。其实小的时候,我很听老师的话,写字十分认真,一笔一划,有模有样,也不错啊。之后当了老师,我对学生的书写十分严格,为了培养他们良好的书写习惯,我首先做好表率,无论是板书还是批阅学生的作业,我都一丝不苟。字虽然算不上漂亮,却也整整齐齐,成为学生模仿的对象。可不明白从什么时候起,字就越写越烂了,直到“烂”成了我的一块心病。

难道“字如其人”?随着年龄的增长,我被世俗磨去了棱角,变得圆滑、世故,所以字也变得毫无个性、毫无滋味?难道我不仅仅没有成熟,反倒失去了年轻时的那股冲劲儿,变得优柔寡断、缺乏主见?yy签名大全

所幸的是,电脑逐渐成为生活的重要物件儿。干吗要写字?我用电脑录入,既迅速,又整齐,还便于修改。这不是就把我的“短处”遮掩了吗?可说归说,心里依旧过不了这道坎儿,个性是偶尔翻阅起自我原先的一些手稿,感觉是“满纸疮痍”,惨不忍睹,干脆一把火烧掉,省得看起来心里不舒坦。人就是这样,越不自信,就越是怀疑自我,于是,在公开场合去写字的机会能省就省了。

但有些事是无法全部按你的心思去发展的。有一次到省外的一个县去给教师进行培训,中间休息,一个小老师捧着我的那本《做一个有思想的教师》很虔诚地跑到我面前,说:“王老师,我太崇拜您了,您这本书我真是爱不释手,真的没想到您来给我们讲课,您必须要给我签个名字,作为留念。”那个小老师的眼睛里流露出的是无限的期盼。我虽然表面笑着,心里却“咚咚”地打鼓,心想:好不容易遇上一个粉丝,可干嘛偏偏给我提这样的要求啊?就我那笔烂字一写,你还会崇拜我吗?可终究无法推脱,只得接过她递过来的钢笔,打开书的扉页,略作沉吟,硬着头皮写下去:

与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的拥戴,才能品尝到教育的完美。养蚕记

我写得很慢,也很专注。好不容易写完了,署上自我的名字,暗暗舒了一口气。那个小老师接过去,满眼的欢喜:“王老师,您的字真漂亮!”

啊?我心头一紧:这是夸我吗?于是迟疑了一下,还是笑着说:我的字很烂的,如果不是你逼我,我不会写给你看的。

“没有啊,我觉得很好,很整齐,很秀气,一看您就是一个十分认真的人。再者说,字好与不好没那么重要,关键是资料。我必须记着您的教诲,献‘心’教育。”她的表情里满是真诚。

看着她高兴地离开,我突然若有所思:我不止一次地跟老师和学生讲过,要学会悦纳自我,不仅仅接纳优点、长处,更要理解自我的缺点与不足,努力改善自我、完善自我,而不是妄自菲薄,失去信心。而我,为什么却不能坦然应对自我“写字”这样一个小瑕疵呢?这是一种什么样的心理在作怪呢?

其实,这个世界上没有十全十美的人。一个人有缺点才正常,没缺点反倒不正常。一个优秀的教师,无论对自身的要求,还是对学生的要求,都就应有一个比较正确的态度,宽容对待自我和他人的缺点,并承认这些不足的合理性。在这个基础上,努力寻求解决问题的途径,才能真正到达增强自信和教育人的目的。

有了这样的信念,我最后能够大大方方地在公开场合写字了。只要用心去写,何惧自我的先天不足?字“丑”一点,“烂”一点,照样无妨!

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