小学五年级语文模拟考试卷
一、看拼音写词语。(12%)
biāncèchōuchùtuǒtiēwūyèānránwúyàn?
()()()()()
yàoshizhènhàn?ébìfèn?xìkuàizhìrénkǒu
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。(2%)
押解(jiějiè)翁媪(ǎowēn)宽恕(shùsù)白炽灯(zhìchì)
三、细心改错。(6%)
1、给下列词语找出错别字。(2%)
凶相必露()谈笑风声()迫不急待()挺而走险()
2、划出下列句子中的错别字，把正确的写在括号里。(4%)
(1)、小明肯切地对老师说：“在�梦沂砸淮伟伞！�()()
(2)、我们每一个小学生都应该做到尊敬老师，尊守学校的各项纪律。()()
(3)、目赌了刚才感人的一暮，我不由得发出感慨：我们的市民素质确实在不断地提高。()()
(4)琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。()()
四、句子练习。(10%)
1、例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。
这座山可真高，。
2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式)
3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
4、例(1)天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
5、改病句：下雨前，我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。
五、积累填空。(9%)
1、每次走进考场，我的心情都……请你用两成语来形容：()、()
2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出几个这样的成语()、()、()。
3、小音学习总是“三天打鱼，两天晒网”。老师把他叫到办公室严肃地对他说：()。(用上有教育意义的成语典故或谚语)
4、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是____________________。(填一句歇后语)
5、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。
六、根据课文内容填空(20%)
1、祖国()了绿色的大门，给孩子一片()去吧，去呼吸山水间()，去吧，去打开()。(2%)
2、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的();也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往()、();也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往()。(2%)
3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象()、()等。(1%)
4、社会和大自然是一本书，一本无字书，所以说，“行万里路，()。”本学期我们欣赏了()的黄果树瀑布，游览了()的莫高窟，发现了()的变色龙。(2%)
5、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。(4%)
6、在第28届奥运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情：、、，第29届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：(不超过20个字：
)(2.5%)
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗，诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是__________________________，______________________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________________。(3.5%)
8、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话，表达你的体会。(3%)
(1)《艾滋病小斗士》__________________________________________________
(2)《厄运打不垮的信念》_____________________________________________
(3)《》_______________________________________________
七、关注生活，活用语文。(4分)
1、某公司用四个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力创建良好的公司形象，请写出空余的三个字：秩序安定突出一个“静”字;环境整洁突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字。
2、校园里几处花圃，被同学们地踩出了许多“小道”，请你设计一条公益用语，巧妙地劝说那些破坏绿化的同学：。
八、阅读短文，完成练习。(12%)
1、读短文，从文中找出下列词语的近义词。(2%)
犹豫()恰巧()自由()
2、联系上下文解释词语。(2%)
(1)撕心裂肺――
(2)匪夷所思――
3、认真读一读第二自然段，想一想：“我”是怎样想教授表达自己的想法的?请你替作者写一段话，注意加好标点。(2%)
我对教授说
4、读第5自然段，你从描写教授的语言和神态的内容中体会到了什么?(至少两点)(2%)
5、回答问题。(4%)
(1)为什么作者把她经历的这场考试说成是特殊的考试?
(2)读了这篇短文，你有怎样的感想?
九、作文(25%)
要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。
