读下面的文字，完成文后题目。

　　我坐在山岗的石头上，任由残雪在我的心中徐徐地漫漶，感受残雪热烈的簇拥。一条小路曲曲弯弯，我留不住你们，就像我留不住我自己。

　　除了山岗上停留着残雪外，河流上也有残雪，树枝上也有残雪，但鸟巢上没有。黑黑的鸟巢像是冬天中落尽枯叶后的果子，硕大，饱经风霜。

　　残雪不时从树上咔嚓一声落下来，落到地上和河中。这是春天来到时，注定要发生的事情。那些枝上的嫩芽齐心协力，“嗨”的一声便把残雪从自己的身上推了下来。

　　有薄冰嚓嚓破碎的声音，这声音和河上的残雪一起顺流而下。明亮的阳光从天而降，直达河上漂流浮升的碎冰。残雪就在这些沾着阳光的浮冰间安静地穿行，而我却看不见河边牧鹅的少年。

　　是的，在这个季节，残雪将从我们的眼前溜走，就像那些暗藏心机、调皮的白鹅从牧鹅的少年的竹竿下溜走一样。我们触景生情地张开嘴巴，却无法唱起往日的牧歌。时间已经使我们再也找不准那首老歌的调子。即使残雪漫漶的水痕最终也干枯消失得踪迹全无。

　　(节选自瘦谷《时间的残雪》)

　　3．请简要说明“那些枝上的嫩芽齐心协力，‘嗨’的一声便把残雪从自己的身上推了下来”一句运用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？

　　答案 拟人。赋予“嫩芽”这一静态的事物以人的动作，“齐心协力”“推”以及人的声响“嗨”，活画出嫩芽初生时蓬勃的朝气和旺盛的活力。

　　参考答案 运用拟人和引用的修辞手法(1分)，通过联想、想象(1分)，从视觉和感觉的角度描写早春景色(1分)，色彩鲜明，语言富有韵味(1分)，生动形象地表现了作者对春天的喜爱之情(1分)。