一、带着问题来读书

　　1、课文是按照______顺序来写的

　　A、时间 B、游览

　　2、课文主要描写了_______、______、______三处景物。

　　A、长廊 B、万寿山 C、佛香阁 D、昆明湖 E、十七孔桥

　　二、细读课文深感悟

　　课文中的“________________________”一句话是颐和园给作者留下的印象，因而作者希望“____________”，如果我们在颐和园游玩，你最想在____________拍照留念，因为_____________________。

　　三、读短文，按要求回答问题。

　　从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞叫十七孔桥 桥栏杆上有上百根石柱柱子上都雕刻着小狮子这么多的小狮子姿态不一没有哪两只是相同的

　　1、给短文空白处加标点。

　　2、哪一句写出了十七孔桥名字的来历，请用“_______”画出来。

　　3、短文中画“ ”的句子是一个______句，说明作者的游览地点由______到______

　　4、结尾处“没有哪两只是相同的”意思是（ ）

　　A、只有两只相同。

　　B、除了两只相同，其他小狮子都不同。

　　C、没有相同的小狮子。

　　四、课内语段阅读。

　　登上万寿山，站在佛（fófú）香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像___________，绿得像___________游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jī jǐ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

　　1、用“_____”画出加点字正确的读音。

　　2、把短文中空白处补充完整，这段话用了____________的修辞方法。

　　3、“滑”可以换成________字，反复朗读，体会一下用哪个字更好？为什么呢？

　　________________________________________________________________________________

　　4、短文中描写颜色的词有___________________________________________________________

　　5、作者是从哪几个方位看景物的，分别看到了什么？

　　______________________________________________________________________________________________________