就在这秋高气爽的美好时节，我们又再一次相聚在这里，开始新一学年的旅程。在我的记忆里，这些年每次假期结束，在回到园里的路上，我总会不自觉地想起五年前我第一次来园上班时的情形。

　　记得那是2004年盛夏，结束了五年幼师学校生活的我，经过幼儿园公开招考录用，开始了人生征途上的新起点，从那一天起成为了一名真正的幼儿教师。那时的我，青涩而单纯，怀揣着对幼教工作的憧憬，有些忐忑不安但更多的是兴奋。来到园里，迎接我的，有领导和同事们的关怀和鼓励，更有孩子们簇拥着的欢声笑语。做了一名教师，我每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候；做了一名教师，我每天都能感受到领导和同事们的帮助和关怀。一句简单的问候，或者一个鼓励的眼神，都能拨动我的心弦。是的，我想我和大家一样，都把幼儿园当成了另一个家，在这个家里有你，有我，有很多可爱的孩子。

　　刚进园时，我被分配到大一班承担保育员工作。说实话那时的我心理也有过不平衡，为什么和我一起进园的同事都可以承担教学工作了，而我却要从保育员做起，每天做些扫地、洗碗的工作。但是想归想，一进班我就将所有的热情全身心地投入到了工作中，每天尽心尽力地做好每一件事。2004年9月在园领导的信任和老教师的支持与帮助下，我成为了当时园里最为年轻的班主任。进园不到半年，而且这半年承担的还是保育工作的我，能胜任这个令自己向往而又极具挑战的工作吗？记得那是我第一次召开家长会，下午四点左右家长们刚参加完由园长主持的全园家长会之后陆陆续续向我们的教室走来，不一会儿，教室里就坐满了人，当时我紧张得不敢直视他们，只听到杨老师告诉我家长会可以开始了。我的两只手紧紧攥着事先准备好的家长会材料从头到尾念了一遍，念完之后才勇敢地抬起了头来。可是放眼望去只觉得那一双双眼睛好似都充满了不信任。

　　三年的时间，从前有过的不信任化为了声声感激，因为三年里我用实际行动证明了我不是一个黄毛小丫头，我是一名称职的幼儿教师。记得小班孩子刚入园时总是哇啦哇啦哭闹个不停，是我不厌其烦抱起他们哄他们开心、和他们游戏；当他们尿湿裤子时我会轻轻换下晾干；当寒冷的冬天将孩子的小手冻得通红时我会用自己的双手给他温暖；当他犯了错误时我会耐心和他沟通让他慢慢认识到自己的错误。在与孩子的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。从一件一件的小事做起，我赢得了家长的信任与支持。2008年9月我被分配到了现在所在的班级，可以说这是我自参加工作以来见到的最为特殊的班级，教师变动多、特殊幼儿多、外籍孩子多，因为现实原因引起了许多家长的种种不满与不理解，家长的怨声总是一浪高过一浪。为了肩负起园领导交与的重任,为了让可爱的孩子们接受良好的幼儿教育，我付出了比以往更多的艰辛，因为我坚信只要我真心付出了就一定会有收获。作为这个大家庭里的一分子，当然要承担很多的责任，有辛劳，有汗水，甚至会有旁人不理解的委屈，但回过头看，当我所教的孩子一个一个茁壮、健康成长，我们的幼儿园一天一天发展壮大，所有过去的艰辛和这时的幸福感相比，又算得了什么呢？

　　不知不觉中，五年很快过去了，当年懵懂的我逐渐成长变化着，当年内心里那些美好的憧憬也正一点点成为现实。幼师，这个我自幼向往的职业，五年里已经带给我太多的磨砺、感悟和满足。在见证着孩子们成长的同时，自己也在悄然走向一个成熟的自我，走向一个真正懂得什么是爱，怎样去爱的自我，走向一个懂得感恩、懂得热爱生命、热爱生活的自我。我想，我生命中最美好的青春时光有这些收获，已经足够支撑起我对理想的坚守。当我静下心来回想这些年工作的点点滴滴，感受更多的总是幼儿园中那一种团结、奋进、勇于拼搏的精神。

　　五年来我有了许多新的收获，使自己的教育水平又得到了不断提高。而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。五年来，无论生活中遇到多大的困难，我始终以工作为重，坚守岗位从未无故缺席与迟到，克服了连自己也难以想象的困难，在许多方面战胜了自己。2004年11月我和同事代表幼儿园参加“云南省第二届民族艺术教师综合教学技能”大赛获舞蹈类二等奖。2008年我被选派参加云南省首届幼儿教师专业技能竞赛，获一等奖。我想，这些荣誉不仅是对我过去所有努力的肯定，同时，又包含着我们这个大家庭对我的所有帮助和关怀。

　　此时此刻，我站在教室里,面对熟悉的目光，我更多想到的是——五年来，我收获了很多，但自己是不是还有很多需要为之努力的地方。今天我回顾过去五年的工作，欣喜地发现收获甚多，等到下一个五年结束时，我是不是可以得到更多呢？我想会的，因为我不会停下我前行的步伐，因为有你，有你们，有我们这个大家庭里家人们的相互支持和关怀。我相信，未来，我会有更多收获，而我们的大家庭，将会结出更多的硕果。