放学以后，我和平常一样回家，我把数学作业做完后开始做语文作业，第一项是默写，我把语文书扔给奶 奶说：“奶奶，把第1、2、3、11、22课的生字在课文里组成的词语报给我听。”刚说完妈妈就来到了房 门口，奶奶说：“宝宝，让妈妈给你默写，默写条件再和妈妈说一遍。”这时我的心情就莫名其妙的不好 了，我只能勉强的和妈妈重新说了一遍，因为我不喜欢说第二遍。开始默的时候妈妈老是不默课文里的词 语，我的心情就更坏了。
       到了吃饭的时候我已经做到了第三项作业了，这个作业就像没有尽头似的，怎么也做不完，我开始不耐烦 起来了，这时妈妈说：“宝宝，吃饭了。”可是我就对妈妈耍性子了，对妈妈说：“我不吃了，我要写作 业。”爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都在吃饭，而我却在房间里安静的写作业。吃完饭，妈妈就拿了两个红苹 果，把它们切成一块一块的，然后又用牙签插在了上面，给我拿了过来，我吃了几小块，这时，我的心情 才变得好点，吃完后，我就想，我今天真不应该对妈妈耍小性子呀！我应该反思。