梁衡，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。梁衡《年感》阅读答案是什么？大家不妨来看看小编推送的梁衡《年感》阅读答案，希望给大家带来帮助！
年感
梁衡
①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。不知是谁发明了 “年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！
②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？
③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。当大学生时，正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星。一一这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。
④但在有的地方，却是重重地一笔，一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地爆在手里。静静的阅览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一B艮管理员。本是被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻去，而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。当我和挚友灯下畅谈时，司马迁的文，陶渊明的诗，还有伽利略的实验，一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优美的旋律，我们陶醉，我们盼夜长，最好长得没有底。而当我一人伏案疾书时，我就用锋利的笔尖，将一日、几时撕成分秒，再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里。我拖着时间之车的轮，求它慢一点，不要这样急。但是年，还是要过的。记�梦业谝槐臼槌霭媸保仙弦荒晖返乃昴液奕欢宰徘缴系娜绽镁玫叵裢派铰飞显度サ那槿耍潘瞧诺闹眈铡５裁挥懈何遥粝铝耸种姓獗净股⒆拍愕暮窭瘛Ｕ飧瞿昃驼庋焉崮逊值厮腿チ耍背呱嫌煤顾湍刂氐鼗铝艘槐省�
⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。人生到此，正如行路爬上了山巅，登高一望，回首过去，我顿明白，原来校猜的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一程程的生命的。有那聪明的哲人，会傲这个买卖。牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个“万有引力”，而哥白尼垂危床头，还挣扎着用生命的最后一年换了一个崭新的日心说体系。时间不可留，但能换得成一件事，明白一个理，却永不会失去。而我过去多傻，傲了多少赔钱的，不，赔生命的交易啊。假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿，浸在知识的长河里能饱吸多少汁液，假使把那寒夜的苦寂就为积极的思索，又能悟出多少哲理。时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给予。人生原来就这样被年、月、时，一尺、一寸地度量着，人生又像一支蜡烛，每时都在傲着物与光的交易。但是部有一部分蜡变成光热,另一部分变成泪滴,年,是年年要过的,爆竹是岁岁要响的,美酒是每回都要斟满的,不过,有的人在傻呵呵地随人家过年,有的却微笑着,窃喜自己用“年”换来的胜利。
⑥这么想来，我真清楚了，真不不惑了，我不该诅咒那年，倒后悔自己的过去。人，假如三十或二十就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？
阅读题
14 对文章的理解和分析，不正确的两项是（5分）
A 作者从虚到实，由事及理，先回忆“年”给自己留下印记的有事，然后自己对“年”的理性思考，思路清晰，层次井然。
B 作者在文中回顾了“年”在自己生命中留下的印记，浅浅的一痕――少不更事的经历，重重的一笔――－珍惜分分秒秒的收获。
C作者举牛顿用年换“万有引力”，哥白尼用年换崭新的日心说两个整合意在阐明联盟的哲人会做买卖，用时间换取人生的成功。
D 文章开关写“我却暗暗诅咒年”，结尾又说“我不该诅咒年”，这看似矛盾，实则欲扬后抑，前后对照，突出我对“年”的思考。
E 本文语文风格从整体上讲，既生动优美又诙谐风趣，如“本是被拦蓄了一上午的时间……一条被困在于滩上的鱼”即为一例。
15请赏析文中划线的句子（6分）
不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。
16 文章的题目是“年惑”，作者对“年”有哪些的感想？请结合全文分条陈述。（6分）
17 孔子说，四十不惑，作者则认为人在三十或二十不惑更好。定段话谈谈你的看法，并说明理由，不少于80字（6分）
参考答案：
14.（5分）A、D（A．应是“由实到虚”。3分D．“本文语言风格从整体上讲诙谐幽默”理解有误。2分）
15．（6分）作者用刀比喻年，（1分）突出了时间的残酷无情，（2分）化抽象为形象（形象生动），（1分）阐明青春易逝、生命易老的道理。（2分）
16.（6分）①时间会给生命留下或浅或深的印记。
②时间与生命是一种交易。
③时间不讲情面却又公平。
④人生若早悟，生命就会焕发出更大的价值。 （每点2分，答对3点得满分）
17．（6分）示例：
观点① 人生不惑的时间，因人而异。人之不同，各如其面，皆源于各自不同的天赋、经历。（2分）有年轻早慧而终成大器的杨振宁，有少时迷惑而大器晚成的苏洵，有中年不惑而流芳千古的孔子。因此,要遵循自然规律，因人而定，不必强求。（2分）
观点② 应四十不惑。人生成长自有其规律，只有经历了人生的酸甜苦辣咸，才能真正品味人生的滋味。（2分）只有经历了成败得失的考验，才能真正认识人生的意义；只有经过长年累月的德的滋养，才能有无穷的能量源泉。这时人生刚好四十。过早地不惑，只是貌似成熟，拔苗助长，其结果往往是小时了了，大未必佳。（2分）
其他观点言之成理即可。
（观点明确2分，分析恰当3分，语言通顺2分）
