“上课!”“起立!”“同学们好……”我们按照惯例上课前是要抽一位“幸运的”同学出来做新闻播报。
老师拿起名单，看了看。我们的心一下子都提到嗓子眼里儿，希望抽到自己，又怕抽到自己。我们用期盼的眼神看着田老师，可老师很“调皮”，好像故意考验我们似的,非不说，目光在我们脸上扫过。
我们稍稍有点放松，就在此时，老师就报出了一个名字：“汪超——”那个“超”字拖得很长。没抽到的人长舒了一口气，开始幸灾乐祸，都在偷着乐呢!毫无防备的汪超目瞪口呆，嘴巴张得老大，似乎能把一只老虎吞掉。“唰!”全班的目光瞬间从田老师的身上移到了汪超的身上。他满脸通红，跟猴屁股似的，嘴巴半天都没合上——他还不敢相信报的名字是他。
过了一会儿他才醒悟过来，忸忸怩怩地站起身，脸上写满了不情愿——估计没有准备。他走向讲台，步子缓慢，似乎在拖延时间，尽快思考应对之策。我们不由得报以热烈的掌声，给予他支持和鼓励。
他在讲台前站定，定了定神，结结巴巴地进行新闻播报：“一位小女孩……”终于说完了，他如释重负，整个人放松下来，脸色也缓和多了。我们对他的“临危不乱”“沉着应对”报以更热烈的掌声。他笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地走或座位，嘴角闪过一丝的得意……
