探秘计算器
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的事情——数学课上我们将使用计算器进行计算，同学们兴奋不已，纷纷带来了各式各样的计算器。
第一节课刚下课，不知哪个同学说：“我们的计算器还可以玩游戏哦!”好消息像风一样吹遍了整个四(3)班，四(3)班立刻沸腾了起来。可是怎么玩呢?没有一位同学知道。于是同学们纷纷研究了起来，你看，有的同学坐在位置上，皱着眉头，拿着计算器这里按按，那里摸摸，一筹莫展的样子;有的同学在教室里转来转去，到处询问，急得像热锅上的蚂蚁;还有的同学干脆坐在位置上，等着坐享其成。而我呢，就是一只上串下跳的猴子，一会儿去问问同学有没有新发现，一会儿坐在位置上看说明书，希望能从中找到奥秘，一会儿又在计算器上胡乱瞎按，可不管怎么折腾，也没有进展，我十分的沮丧。
时间就这样一分一秒地流逝过去，转眼间就上课了，可同学们还有些心不在焉，时不时地往桌肚里偷偷瞄几眼计算器，希望能从中找到破解的办法。整整一天，大家都沉思于计算器中，却一无所获。
