一年来，在上级主管部门党委和学校党支部的领导下，本人能够积极参加每次的zz学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习江总书记同志“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动及“十七大”的各类文件精神，结合党章的要求深入学习科学发展观的精神实质。不断提高思想认识和zz觉悟，在思想上、zz上与党的高度保持一致，积极参与抵制各种不良行为的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的zz道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，力争使自己成为学生的表率。 

一、 在思想上： 

为了充实、提高、愉悦自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物、网上学习、查阅和自己相关的各类资料，从学校图书室借阅关于焊接方面的光盘、书籍进行阅读，还学习教育学、心理学的理论，认真学习新的教学理论，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。 

二、在工作上： 

一直以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，并真正享受其中，从中获取人生的快乐感和幸福感！这学期我从后勤管理岗位被调整到教学一线任汽修班焊接专业课教师,无论从心理上还是情感上我都经历了好多好多，排除一切杂念，比较顺利地度过了那段曾无法忍受地事实结果的过程，快速投入新的环境、新的领域、以自己的一贯的人生观和做事原则、很快给自己定位，并真心实意地投入到全新的工作中，一切从头开始：去体验另一种不一样的人生，这也是人生的收获吧！对自己所教的专业。首先，从宏观上把握教育教学的原则和教育教学的目标，然后在平时的常规中和学生一起去验证我们定下的各种训练步骤及目标，多和班主任联系了解每一位学生情况。批改作业时对于有进步的学生用评语及时鼓励。让学生平时就能体会到老师对他们的各种鼓励。这样让学生快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的学生，而这些我们每一个教育工作者要从小、从细不间断的做起。其次，注意做好义务教育阶段被称之所谓“双差生”的转变工作，根据职业学校学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对那些所谓“双差生”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。其三，对焊接学科的教育，对于职业中学生的教育我依据自己多年来的教育教学理论的积累和教育学心理学的学习沉淀，心中根据职业中学学生的生理、心理特点及对事物认知规律已有了心理认识上的基础，工作中积极了从一个个真实的实际的教学环节中去修正理论中的认识及时调整自己对他们的认识与了解，尽量将实训和理论有机结合应用到教学的设计中，本着激发学生兴趣的原则，我放弃下班早回家的时间，不怕炎热和焊烟呛。利用课余时间建立兴趣小组指导爱好这一专业的学生进一步学习，给他们找点事做。使学生实践中体验获取知识的快乐。另外使我也体验到对职业中学的学生只要你方法得当加上自己的付出他们他们将来也能被社会接纳的。做为一名职业教育工作者我们不应该以自己是一名职业教育工作者而自卑！
 
三、在生活上； 

我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，按时上下班，认真遵守学校作息时间，能按时上下班，不迟到，不早退。够尽自己最大的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 

虽然我自身感觉取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。另外。本人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。真对这些，都需要我今后好好地去努力，也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训，使我各方面能尽快地向高一层次迈进，满足学生的要求。真对这些诸多不足，我深信：学高为师，身正为范！爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师；快乐幸福的教师！