一、指导思想。
深入学习江总书记关于"三个代表"和关于教育问题的谈话精神,认真贯彻全国和市教育工作会议精神,加强教育研究,深化教改科研,以全面推进素质教育。以科研兴我校,为我校争基本规范级学校提供有力条件。
二、采取的措施及设想。
(一)有的放矢。
(1)严格按照每组的教研工作计划行事。
(2)个组组长都填写科研形成表格一套。即:课题研究过程实录、月调查表,月调查表、每期阶段性小结、成果资料、课题测查报告及资料,课题工作报告。
(二)演练兵法:
(1) 对教师提出训练要求:15篇大、小字。5篇科研理论学习心得。
(2)加强理论学习。
(3)加强师德师风。
(三)磨刀上阵
(1)每位教师须进行“三课”达标活动。
(2)校成立五人考核小组分别对各组教师“三课”进行评价,同时将等级公诸于众,以示表彰、奖励。
(四)检测督促。
(2)教研主任制订一套管理表格,每位教师到期末交大、小字,形成过程资料。"双语"、"三算"课题组教师在实施过程中的个案调查表、问卷调查表、自变量 、因变量等测量数据以及组织竞赛活动情况交教研主任保存。同时,老师们的学习记录、研讨会记录、好的教案、教具、阶段性小结与原始资料一起上交。
(五)展示成绩。
(1)举行全校"三课"汇报。
(2)撰写论文。
三、本期工作时间安排:
第一周:制订教研组计划,制订教改课题方案。教导处。
第二周:各组商量组课题及实施方案。组长。
第三周:教师计算机培训。组长。
第四周:理论学习。组长。
第五周:国庆放假。
第六周:教研月活动动员。教导处。
第七周:组内进行“三课”活动。组长。
第八周:组内进行“三课”活动。组长。
第九周:组内进行“三课”活动。组长。
第十周:半期工作小结。教导处
第十二周:组内评“三课”。组长。
第十三周:校级“三课”汇报。教导处。
第十四周:各组教研总结、汇总资料。教导处
第十五周:研月活动总结、搜集资料。教导处。
第十六周:教师撰写论文。教导处。
第十七周:成果展示。教导处。