留级生在教室最不起眼的角落里, 坐着他-----一个名字已经被老师和同学淡忘的留级生。下课了, 同学们三五成群地走出教室,
追逐嬉戏。却没有一个人愿意和他一起
玩耍。也难怪, 同学们只知道他那个不光彩的名字, 其余对他一无所知。着这不禁使他回想起了往事:一幢土黄色的教学楼, 耸立在绿草如茵的大操场旁,在教学楼得的右侧, 有一棵“慈祥”的大树, 树叶绿绿的, 密密的, 树下有一块草坪,
小草嫩嫩的, 几朵五彩缤纷的小
花随意地“容纳”在小草家族里,这一切, 让人心旷神怡。他似乎意识到了什么,按捺不住心中的喜悦, 拉着
父亲, 走进学校。迎面碰上了一位年轻漂亮的女教师, 老师对他说:“我姓林, 是你的
语文老师, 以后你就叫我林老师把。”腼腆的他低下了头。趁父亲与林老师谈话时, 他偷偷地看了林老师一眼, 她是那么的和蔼, 那么温柔, 一定会对我很好。他在心里对自己说道。这时, 父亲对老师说“老师 ,这孩子犯过点错误, 留过级, 您可多费点心。”刹那间, 他通红着脸低下了头, 他担心林老师会嫌弃他。第二天, 第三天…….直到现在, 教室里最不起眼的角落里, 坐着孤零零的他。那天, 班级里举行课外知识竞赛, “同学们, 被称为小‘李杜’的诗人是哪两位?”林老师柔和的声音回荡在教室里, 却没有一位同学举手。林老师的脸上抹过一丝失望的表情,此刻, 他举起了手, 他多么希望老师把温柔的目光转向他, 他静静地等待着。然而他失望了, 老师始终没有发现他那充满希望的目光。对他来说, 这个问题很简单。这已经是他第二次听到了。老师失望地摇了摇头, 开始报下一题。那一刻, 他似乎明白了什么。 悄悄地放下了足足举了五分多钟的手。转眼间, 到了
秋天, 毕业班的同学难得有秋游的机会。 他和同学们一样, 兴奋极了。“大家快来划船!”林老师甜美的声音再一次响在他的耳边, 同学们一窝蜂地另了桨, 高高兴兴地出发了。而他, 却什么也没拿到。当他找到林老师时, 老师却一拍脑袋, 说:“全班不是45个人吗?糟了, 忘记吧你算进去了,你帮同学们看
书包也不错啊, 顺便欣赏
风景。”他似乎什么都明白了。呆呆得坐在湖边, 呆呆地望着嬉戏的同学们,呆呆地“欣赏”着令人乏味的风景。他看到了世俗的眼光,心灵的阴暗,世界的不公。虽说他是留级生, 可他也需要关怀、需要信任、需要爱抚。需要和同学们一样潇洒地回答问题,需要和同学们一样开心地划船。他在心中不断地问自己, 世界那么大,为什么会容不下一个犯过错的少年呢?不知不觉, 月亮爬上了天空, 没有人想到他, 没有人管他, 只有风姑娘在轻轻地安慰他………。