它们手拉手,
不吵也不闹。
谁和谁好?
小鸟和树好,
小鸟来做窝,
树欢迎小鸟来做窝。
谁和谁好?
乌云和雨好,
乌云在哪里雨就在哪里。
谁和谁好?
我和同桌好,
他借我剪刀,
我借他蜡笔
本文以小诗的形式呈现,并通过“谁和谁好?”作为每段开头,这也使得看似浅显的文字间,同时也蕴藏着一个“和谐”的主题。二年级的小朋友能有如此的文笔和思想,老师觉得你太棒了,希望你能继续练笔,加油哦!
(快乐学堂特聘教师:聂老师) 2010-11-29 9:45:27
发布时间:2019-08-29 14:13:17
它们手拉手,
不吵也不闹。
谁和谁好?
小鸟和树好,
小鸟来做窝,
树欢迎小鸟来做窝。
谁和谁好?
乌云和雨好,
乌云在哪里雨就在哪里。
谁和谁好?
我和同桌好,
他借我剪刀,
我借他蜡笔
本文以小诗的形式呈现,并通过“谁和谁好?”作为每段开头,这也使得看似浅显的文字间,同时也蕴藏着一个“和谐”的主题。二年级的小朋友能有如此的文笔和思想,老师觉得你太棒了,希望你能继续练笔,加油哦!
(快乐学堂特聘教师:聂老师) 2010-11-29 9:45:27
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