童年是一生中最快乐的时候，而六一儿童节是童年中最快乐的一刻。六月一日那天下午，我在学校参加了丰富多彩的游园活动。
下午，我一来到学校，就能听见阵阵欢笑声。老师一声令下，同学们就像离弦的箭一样冲进自己心仪的教室，玩起喜欢的游戏。起初，我犹豫不绝，不知道那班去。这时，我的好友一拍我的肩膀，拉我到二班去。这是海上夹珠子，两人比赛，谁先夹到五颗，谁赢。我一看队伍，都排成了一条长龙，每人脸上都有喜悦的神情。我仔细观察前面的同学，只见他们瞅准时机，就夹到了一颗。真厉害!我等啊等啊，终于到我了。我拿着筷子，专心致志地望着珠子，看准时机，夹了下去。谁知珠子却像调皮的孩子，滚来滚去，不让我夹。接下来，我连试几次，都失误了。我的心情渐渐低落下来，心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，我听见后面的人在为我的对手喊加油，却嘲笑我。我心里更急了，几次下手都不准。眼见对手只剩一颗珠子了，我为自己打气：我能行！我静下心来，终于夹到一颗珠子。我信心倍增，接着，又连连得手。最终，我反败为胜，赢了比赛！当我领到奖品是，心里美滋滋的，心想：虽然这奖品不是特好，但却是我用汗水努力换来的。接着，我还想玩这个游戏，但心里痒痒的，想到别班去了。
接着，我又玩了“珠赢天下”“背篮球”“吹蜡烛”等好玩的游戏，感觉很开心。
这次活动，我不仅得到了很多奖品，而让我收获更大的是：只要有付出，才能获的成功。
名师点评：
小作者的儿童节过得真是精彩啊，老师也想起了自己小时候的六一节活动，和小作者的类似，在六一节前晚都兴奋得睡不着觉，回想起那时候真是可爱啊，和小作者一样地激动兴奋。文章写得不错，尤其是细致生动的细节描写，包括对人物语言、动作、心理上的刻画，都非常到位，值得表扬。文章对活动的叙述也是有详有略，小作者能专门取一个活动场景来写，中心突出，不过文中有些句子之间的衔接并不十分自然，希望小作者能仔细检查几遍并认真修改。老师也建议你能背一些优秀的文章，增强自己的语感，这样会对写作有很大的帮助，加油！
（快乐学堂特聘教师：周老师） 2011-7-10 9:06:03
