哇!这么大的一个萝卜呀!”嘿,如果你再吃,材料就不够了。”‘苹果小人’马上要完成了,就差最后一双小眼睛,把刀借我一下!”教室里可真热闹啊,那是因为我们在雕刻水果。12月2日上午,老师为了让我们能够锻炼动手能力,提高艺术素养,特地在教室里开展了这样一次有趣的活动。
叮叮叮”上课铃响了起来,活动正式开始了,同学们把自己带来的水果全放在了桌子上。这些水果形形式式,丰富多样。有像是穿了一身白色大棉袄的白萝卜,有圆圆的、扁扁的好似车轮似的橘子,还有仿佛小姑娘害羞得红起来的脸的大苹果除此之外,还有雕刻的工具。老师刚一宣布活动开始,大家就纷纷动起手来。有的拿出纸和笔打草稿,画出作品的样子;有的胸有成竹地拿起了刀在水果上雕刻了起来;还有的正和别人商量着雕刻什么东西教室里热闹非凡。看着大家忙得热火朝天,我也赶忙雕刻起来。我看着带来的西红柿和萝卜,心想:该做什么呢?房子吧,这个主意立刻被我否定了,因为水果太少了,做房子得要很多哩!不然,做小老鼠吧!我很快又有了想法作文https://www.telnote.cn/。然而低头一看,却没有合适的水果。突然,我灵机一动,想起前几天因为不想吃水果,和妈妈吵了一架,如果把水果做成像花一样好看,说不定我就不会排斥水果了。于是,我把西红柿拿在手上,先用美工刀切下一小片,然后把美工刀的刀片伸长,将西红柿里的果肉全掏了出来。在这当中,差点切到手,可吓死我了。接着,我又拿来胡萝卜,切去胡萝卜的两头,打算切成一个球,但是球该怎么切了呢?我想了又想,无法下手。对了!球切不出来我可以刻方的。不一会儿就将胡萝卜切成了许多方块,并且还将它们一一掏空。紧接着,我又用白萝卜刻出了小方块,塞进了胡萝卜里面。我一共做了大约10个,最后,我将它们一个个有序地戳在了西红柿上。最终我的作品大功告成了。之后,我看了看别人的作品,有用苹果雕刻出的美丽的花瓶,有用梨做成的阿呆”,还有用萝卜做的小金鱼,十分可爱看着自己做的造型奇特的花”,虽然不够好看,但我依然感受到了快乐。
这次活动真有趣,我不仅用雕刻出了一个独特的花”,锻炼了艺术创造能力,而且还获得了手工制作的快乐。