叮铃铃”，上课了，老师要和我们玩一个小游戏传口令。规则是：每一个小组人数相同，传口令时要悄悄的说，不能跳一个传一个，要次传下去，每一个人都得当一次传话员拿祖传的又快又准，那组获胜。介绍完游戏规则就开始游戏了。

老师把第一排的同学叫上来说自己想的口令，看着前面的同学欲言又止的样子，心中就像。热锅上的蚂蚁。”等了好久终于到我了，口令是：不以规矩，不成方圆，我们要去朝鲜。”我听了之后一脸懵逼，急急忙忙问道：朝鲜作文https://www.telnote.cn/？还是朝仙？”小潘手忙脚乱地说：是朝鲜！”慌慌张张地传给下一个同学，结果卡在了最后一位同学，让我们前面几个说完口令的急得直跺脚。恨不得冲过去帮他们一把。

一看别的小组，原来他们也卡在最后一个，我们倒成了第一个完成的，听着小陈说完之后，公布答案：回答正确！”我们这一组发出了海啸般的欢呼声，其他小组唉声叹气，好像打了败战的残兵。

通过这个游戏不但锻炼了我们的听力，还激发了我们的合作意识。

这还真是有趣的传口令啊。