上了三年级,学习的任务开始繁重起来,同学们个个叫苦连天,特别是学习成绩不好的,逐渐对学习产生了反感,每上完一节课,大家都会在心里乞求作业少一点儿,特别是语数英科这四门大科目。
一节班队课,班主任老师看出了大家的心思,对大家说:同学们,请你们把不懂的问题写在纸条上,然后再贴到石头上面,大问题贴在大石头,小问题贴在小石头上,每天带来上学,等解决了之后,再把问题扔到别处。”
我们很好奇,心想:为什么要这样做呢?真奇怪!但大家还是都照着做了。
刚开始不懂的问题堆积如山,十分沉,每天都得费好大劲儿才能提上来或者提下去,个个手都酸了,想:哎呀!好重啊,我不想再提石头了!”大家都在抱怨。
时间长了,学到的东西多了,不懂的问题自然就少了,石块也在慢慢减少作文https://www.telnote.cn/。
大家越发努力学习了,没有人说课程太多太重;没有人说作业太多做不完;也没有人再说学习好无聊!大伙都对学习越来越感兴趣,成绩也越来越好。
天长日久,石块越来越少,每天提上提下也不觉得累。又是一节班队课,老师问我们:石块还剩多少?”大家异口同声地回答:快没了!”很好!谁有什么感想?”没有人说话,教室里鸦雀无声。
老师语重心长地说:学习是减轻压力的方法,学得越多,石块越少,不懂的越少,就越轻松,这不就是学习的目的吗?”
是呀,教室里炸开了锅,同学们恍然大悟到了学习的重要性,渐渐喜欢上学习了,认为学习是愉快的,轻松的