原来简简单单的作业，也不能潦潦完成，一定要脚踏实地，确保一切的准备都好了，才能继续下一步啊。下面由小编为您整理出的四年级下学期作文，一起来看看吧。　　四年级下学期作文1

　　“哦——明天要放假喽！”同学们彼此快活地拍掌。欢呼声，击掌声成了一片汪洋。

　　在一阵阵快乐的欢呼声中，老师面带笑容走进教室。“同学们，安静，安静下来，听我说。”老师大声讲，顿时，教室里安静得连根针掉在地上都能听见，因为同学们都害怕老师在假期中留很多作业。

　　老师笑着说：“既然同学们这么听话，老师就给你们留一项作业：给爸爸或妈妈做一件事，让他们露出笑容，才算完成任务。哦，还要把这件事写成作文，题目自拟，同学们，好不好？”“好——”同学们个个喊叫道。

　　回到家，我就开始行动了。我一放下书包，就直冲楼上。幸好，妈妈回来得早，正在看电视。我又跑到厕所，把洗脚水准备好，我就拉着妈妈，让她坐到椅子上，我去拿拖鞋时被妈妈叫住了：“哎，金柱你这是干嘛？”“我在完成作业！”妈妈似乎明白了什么，听话的坐在椅子上。

　　我把妈妈的脚放在盆中，用毛巾在妈妈脚上洗，顿时，妈妈笑了，抚摸着我的头说：“快去做作业吧，剩下的我来，你这样做已经让我感到欣尉了。”在妈妈的一番劝说下，我才走到书房把这件事写下来。

　　这真是一次特殊的作业啊！

　　今天，妈妈叫我完成一份特别的作业，这份作业是帮妈妈把桌子上的猪脚蹄去毛，然后把猪脚蹄洗干净，最后，把猪脚蹄放在盆中，等妈妈回来烧。

　　妈妈刚刚出门，我就跑到桌子旁边，拿起妈妈的镊子，镊起猪脚蹄上的猪毛。过了一会儿，镊子上就有了许多的猪毛，看上去十分的脏，于是，我打了一个电话给妈妈，我跟妈妈说：“妈妈呀，真是太脏了，我已经不想再做了。”妈妈说：“孩子，你遇到困难就放弃，这是十分不好的，你应该想想办法，比如镊子全是毛的话，可以拿一碗水，弄一会儿，洗一下。”听完，我挂了电话。拿了一碗水，放在旁边，洗了一下，继续夹毛，过了好一会儿，问题又来了，猪脚蹄上有些细毛夹不出来，于是，我想起妈妈的话，自己又想了一会儿，按照妈妈的办法把猪脚蹄用开水泡了一会儿，又用小刀刮去细毛，同时我连猪脚蹄上的脏东西都洗干净了。

　　过了一会儿，妈妈回来了，给我这份作业打了满分，我十分开心。

　　在我们的学习生活中，每天几乎都在与作业打交道，但只有一次，让我至今记忆犹新，难以忘怀。

　　记得那是一次“父亲节”。老师给我们留了一份特殊的作业：回家好好孝敬自己的父亲。

　　我晚上要给爸爸洗脚。

　　回家后，我的心怦怦跳个不停，盼望着今天晚上的到来。“吱呀呀”，我听到了开门的声音，啊！爸爸回来啦！我连忙跑上前去接过爸爸的公文包，倒了一杯热茶给爸爸喝，爸爸边喝边称赞：“好喝，太好喝了，我们凯文终于长大了呀！”我心里暗暗有几分高兴，还有更好的待遇呢！

　　我期待的晚上终于来了。我配好温水，给爸爸洗脚。爸爸一脱袜子，我惊呆了：这还是一个四十多岁男人的脚吗？竟然皱成这样！看着爸爸脚上暴起的青筋，我仿佛看到了爸爸冒着风雪在外面四处奔波，我不禁低下头抽噎了。

　　现在想起这份特殊的作业，我总是会鼓起勇气，下定决心要好好学习，长大孝敬自己的爸爸！

　　我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来妈妈从“邢台家教名师网”上找到了这位赵老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的记住了这位赵老师和“邢台家教名师网”。

　　最开始还是因为这位赵老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵老师走后，妈妈正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气地说：“妈妈。老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的妈妈。

　　吃过饭后，我见妈妈正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈……老师让我给您洗……脚。”妈妈的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。

　　我拿来盆子，为妈妈洗起来。我使劲的搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去妈妈的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看妈妈，发现她的眼里闪着泪光。

　　感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为妈妈很辛苦，所以我应该多给妈妈洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵老师学习知识和做人。