2006最佳
中考满分作文--山东卷
山东·莱芜卷
[原题回放]
阅读
材料按要求作文:
在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话:当我年轻的时候,我的
想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界,当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界,,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家,当我暮年后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变
我的家庭。但是,这也不可能,当我躺在床上,行将就木时我突然意识到:如果一开始我改变我自己,然后,作为一个榜样我可能为国家做一些事情,然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
请以“梦想”或“改变”为话题。自拟题目,自选角度,自选文体,写一篇不少于
600字的文章(诗歌不少于20行)
[文题诠释] 2006年莱芜的中考作文采用了现在较为流行的材料加话题作文的形式。在莱芜中考中又引进了一种新的形式,是一次新的
尝试。因而具有以下特点。
1、
约束性和开放性相结合。这则作文题目是“材料作文”和“话题作文”相结合的产物。在话题前引用一段话,不但给引出了话题“梦想或改变”,而且给考生提供了思考的角度和空间。这样它既避免了话题作文太过宽泛的不足,又避免了材料作文对考生思维的限制。作文题明确要求我们“阅读材料后作文”,我们不能置材料于不顾,而直接就话题去写作,要从材料叙述的内容出发,通过自己对材料的理解,来确定主题和中心,再围绕话题进行写作,因而具有一定的约束性;但“三自”(立意自定,文体自选,题目自拟)的要求又把立意的自主权还给考生,给考生提供了广阔的写作空间。
2、时代性与人文性相结合。材料虽然来自古老的时代,但仍是当今社会的时代最强音——“发展”,自然要改变,社会要发展,,人本身也要发展,发展,就需要奋斗!这样的材料具有积极的引导作用,它告诉我们要改变世界;改造自然,要从人的行动开始。同时这个作文题又具有很强的人文关怀,青少年是最有活力,最有想象力的,他们不缺少梦想,也需要行动。梦想能触动他们心灵的最强音,并能积极引导他们的联想和想象,弹奏出心灵的美妙乐章。
作文的关键是要打开思路,这个作文我们可以从生活中截取丰富的材料进行写作的。
古人梦想黄梁,爷爷梦想三十亩地一头牛,爸爸梦想楼上楼下电灯电话,温家宝总理梦想全国每人每天喝上一杯牛奶……而同时我们的社会生活也变得越来越纷繁复杂,我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”,时时发生着变化。但是实现梦想的人并不多,仍有许多人平平庸庸的度过了一生。有的被现实生活绊住了脚步,有的被固有的惰性消磨了意志。但也有人不断适应形势,努力奋斗,实现了自己的梦想。从这些广泛的社会生活中去撷取生活的浪
花,表现时代人、事、物的变化和发展,就能写出好的文章了。
[佳作点评]
两兄弟
莱芜一考生
在落日的余辉中,踩着那牛粪遍地的养肠小道走来了一个人。他就是兴村,这个古老小山村的村主任和兼职教师。他看着眼前那些挂满枝头的水果,心里有说不出的高兴。五年了,五年的
时间他让这荒山野岭变成了如今的瓜果飘香的“花果山”。这些果树在村民的精心照料下,已经到了盛果期,不用说几个月以后肯定是大丰收。兴村抬头望着那几辈人想走却总也走不出去的连绵群山,心中却犯起了愁。再像往年那样靠人抬肩扛是不行了,怎么办?还是俗话说的好:“要想富,先修路。”可说起来容易,上那去弄那修路的钱?
想到钱,倒让兴村想起了一个人:兴村的亲兄弟,兴宝。
五年前的往事不禁又浮上了兴村的脑海。
“兴宝,你忘了爹的话了,爹千辛万苦让我们读书是为了什么?全村人凑钱帮咱俩上学为了什么?那大公司薪水再高也不是我们的家。”
“哥,我没忘,我去那家大公司不是为了自己,真的。”
“那为什么?快跟我回去,你不怕爹骂你没良心?你不怕全村人戳咱的脊梁骨?”
“我知道爹是想让我们回去改变我们村的面貌,我知道全村人都盼着我们呢!可我们这时候回去能干什么?”
“你不愿意回去就算了,找什么借口?”
兴村无奈的摇了摇头,独自踏上了学成回家的路。
青山依旧,贫穷依然。兴村带领村民们不断改善自然条件,指导他们栽果树,用科学不断改变着山村的面貌。闲暇的时候他还要组织山里的孩子认字读书。五年来兴村就这么没日没夜的干着,他心中一直觉得愧对乡亲们:兴宝没回来。他要用拼命的工作来弥补。
心中正想着,远远的他看到了一个人向村里走来了。那天下午,人们看到兴村领着一个西装革履的青年人回到了自己的家。不几天,大型的修路机械开来了,路很快修好了,山民的水果运出了大山,村民走出了大山,
第一次看到了外面的世界。望着那平坦的大路,兴村紧紧地握住了那青年人的手!他是兴宝!
半夜里,兄弟俩仍然兴奋的交谈着。
“兴宝,这回还回去吗?”
“回去,明天就走。”
“什么?”
“哥,这回我回去是找个朋友,让他也到咱村来建一个果汁厂,怎么样?”
“哈哈……”一阵爽朗的笑声穿破黑夜,回荡在小村的上空。
[名师点评]
这篇作文的特点有三个:
1、恰当的选材。作者瞄准了农村开发的题材,可以说,这是我国当前面临的一个重大问题。“发展”是主旋律,农村发展又是发展的难点和热点,对此作者有自己的思考。有此可见,作者的选材是有很强的时代性的。
2、深刻的立意。作文是采用小说的形式来说明一个很现实的社会问题:偏远农村的发展只靠知识是不行的,一定得有资金的支持,才能发展的快。兴宝预见到了这些,才在五年前做出了出人意料的
选择。这种立意是突破了“知识改变命运的俗套”,也和一般的“报答乡亲”的立意有所不同。他们用自己的不同的行动实现了让家乡富裕的梦想。
3、精巧的构思。行文没有采用平铺直叙的方式,而是采用插叙,通过回忆的方式,使时间跨越很长的事情发生在一天之内,情节紧凑,结构严紧,过渡自然。足见作者娴熟的
叙事技巧。结尾的谈话更使作文意韵悠长,言尽而意无穷。
山东·德州卷
[原题回放]
阅读下面的材料,按要求作文。
一张地图,不论比例多么精确,它永远不可能带着主人在地面上移动半步.一个国家的法律,不论多么公正,永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典,即便我手中的羊皮卷,永远不可能创造对富.只有行动才能使地图、宝典、梦想、目标具有现实意义.请以“行动”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于 600 字的文章
语文试题(课标卷)
[文题诠释]
每个人都有过对美好未来的憧憬,有过对完美生活的希翼,甚至怪诞荒谬的奢望。然而希望不等于现实,“千里之行,始于足下”,理想再高,离不开行动这个平台。客观而言,这个话题易写难工(中考阅卷的事实也证明了这一点),人人都可以从自己的生活里找到相关的素材、思路来演绎或者阐发话题蕴涵的道理,但要写好,必须考虑这三“点”:
一、选材独特:要将作文话题和自己的生活经历,尤其是情感经历有效对接,为那些聚积在心的情感寻找一个宣泄的机会。和成功失之交臂的经历都曾经有过,选你最揪心,最伤神,最多感慨的素材落笔,选最贴近你的生活,最独具个性,别人无法模仿和复制的素材落笔,也就最能打动读者。
二、优势凸现:不是所有的情感都适合直接抒发,不是所有的经历都可以娓娓讲述,不是所有的文体你都擅长,不是所有的真情都能博取高分。所有满分作者的共同秘诀是明白自己的优势,再为自己的优势找到发力点。你感情含蓄又熟读史书,可以借古人的酒杯浇自己的块垒,司马迁的行动,成就了“无韵之离骚”的《史记》;居里的行动,给“镭”元素和世人见面的机会;毛主席的行动,赢得了一个中国。你长于辩理短于叙述,可以凭思考的犀锐决胜考场。譬如从话题的正反两个角度入手,没有行动的后果;付诸行动的成就。或者原地深掘,行动了就可以离目标越来越近,甚至可以再确立更高的目标,走向更辉煌的成功。
话题作文有多个立意角度,考生可发表自己的见解,写出富有文采和哲理的议论文;也可以叙述自己的见闻,通过编故事来体现其中的哲理;甚至可以结合话题抒发自己的感受,表达自己的人生体悟。写作就是写优势,站在你的最佳位置,你的作文才会脱颖而出。
三、形式取巧:应试文有其特有的
规则,熟悉这些规则,可以取巧(不是投机),让规则为我的美丽的“行动”加分。精致修饰作文的开头结尾,巧妙回扣话题、标题,设计新颖妥帖的文体样式,安排几个点燃眼球的靓句,这些技巧都容易使文章最容易脱颖而出。
[名师点评]
乍一看,文章朴素无华,毫无修饰;细一读,匠心独运,出手非凡:
1、题目出彩。“阿行和阿动的故事”比“行动的故事”要更具体,因为有故事的主人翁出现在里面;比“两个同学的故事”要更精彩,因为有“行动”的主旨突显在其中。这样的标题就给我们留下了悬念,使我们产生了不得不读下去的想法。
2、结构出彩。作者采用书信的形式,通过阿行和阿动的两地书,把两人的不同性格、不同追求、不同行动浓缩在简短的字里行间,通过各自不同的结局来揭示文章的主题——“心动不如行动,被动不如主动”。
3、构思出彩。阿行的主动出击,阿动的被动受惠;阿行的爱拼敢闯,阿动的依赖情结;阿行的雷厉风行,阿动的胆小畏缩,都在行文的对比中得到了有力地表现。