我们护驾迟小学长期开展了一个活动—我是环保小卫士!
我们是从2012年四月开始是收集废品的,但是我们不把它叫废品,把它叫资源。我们收集的物品有:易拉罐、好纸、玻璃等。一天一点儿,一天一点儿……两个月过去了,我们卖了三十多元钱,老师用这些钱给我们每个人买了一个本子,上面有正、副班主任的签字和学校的盖章,还有将给某某某环保小卫士。我们高兴,这些资源没有被浪费;我们高兴,这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果;我们高兴,通过这个活动,我们真正意识到了回收资源的真正价值!
我捧着本子,心里美滋滋的,左看看,右瞧瞧,外面看看,里面翻翻,真是爱不释手!这个本子我一般都不用,只有最重要的信息,我才用这个本子记录下来,它是我最重要的本子,我一定要好好珍惜!
我们班分成了七个回收小组,每组负责一项:一组负责回收好纸;二组负责回收好塑料;三组负责整理废纸;四组负责整理玻璃;五组负责回收铁器;六组负责整理废塑料;七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如:学完的书籍,考完的试卷等;玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶;纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。
在我们身边,总会看到一些可以回收的物品,我们就把它装起来,放到指定的位置。
一个月过去了,收废品的老爷爷来了,我们大包小包的把东西搬下去,老爷爷看了,笑呵呵地说:“你们真能干!”我们听了,心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛,最后我们赢了,心想:这么多可以回收的东西,如果没有及时捡起来,那么该多浪费啊!
回收这样的资源,加上自己的创造力,还可以变成一个精美的笔筒呢!看!同学们的桌子上摆放的笔筒,都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉,再在周围粘上一层画纸,然后把笔放进去就做好了,多么简单,多么方便!
做好环保小卫士,更要我们从身边做起,如:看到地上有一张纸主动把他扔到垃圾桶里。虽然这是一个小小的举动,但是这是一个提高自己素质的一次机会,正是应了这句话:“扔下的是废纸,捡起的是品质!”
革除陋习我行动,扮靓美好新校园!让我们都来做环保小卫士吧!
篇二:我是环保小卫士“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”想必大家都听过这首《粉刷匠》吧!它是一首很好听的儿歌,但歌词却也让我知道了粉刷匠干活十分辛苦。粉刷匠们用自己的汗水使我们楼道的墙变得雪白雪白,漂亮极了,可是,现在社会中也有这么一群人,他们把粉刷匠们辛辛苦苦刷好的墙打上了许多五花八门的补丁。他们是谁呢?不用说,肯定是那群可恶的贴小广告的人了。每当看到那被贴满了小广告的墙,我心中便有一股怒火升上来。贴小广告的人太可恶了!
今天,我实在是受不了了,下定决心要把我们楼道上的小广告全部清除掉!我先找了一个小桶,盛上水,又向爷爷要了一个小铲子,胸有成竹的出发啦。“小广告,你的克星环保卫士来也!”我来到墙边,手拿铲子盯上了一个红色的小广告,先把铲子靠近小广告的边,成20度角,轻轻向小广告推去。推一次,小广告就被铲起5毫米左右。我想:小广告,真没想到呢这么顽强,铲你一下才能掉下那么一小块。没关系!我是不会向你认输的,你等着瞧把!我继续一点一点地推着小铲子,足足花了2分钟才把一个小广告完全弄了下来。好的开端是成功的一半!我已经有了一个好的开端,干得更起劲了。五个、六个、十个……咦,这个怎么这么难铲下来呢?我四处瞧着,看着四周还有没有别的小广告,想等着最后再来解决这个难题,结果看到了那桶水。顿时,好像有人在我的脑子里点了一盏明灯。对阿,往小广告上泼点水,纸一见水就会变软,不就好铲下来了吗?我马上提着水桶走到墙边,用小铲子将小广告光滑的面铲破,用手捧起一点水,小心翼翼地往小广告上抹。我等几分钟后,看到小广告已经湿透了,便用小铲子轻轻一铲。没想到我还没有怎么用力,那小广告便顺从地下来了。
有了这个经验之后,我每到一层便先将小广告全部弄湿再来铲,效率大大提高。不过因为小广告实在是太多,我用了两个多小时的时间才将这八层楼上所有的小广告全部清除掉。
看着被我清除掉小广告后的楼道,我开心地笑了:今天,我当了一回“环保小卫士”。虽然很累,但是我很开心。我想:要是世界上的每一个人都是“环保小卫士”,那该多好啊。那这个世界将会变得多么美丽。我就算说服不了别人,自己也要经常做“环保小卫士”,为环保尽我的一分力量。