如果我会飞小学四年级作文

发布时间:2019-03-02 09:11:53

  篇一:如果我会飞小学四年级作文

  飞翔是怎样一种感觉呢?我常常望着窗口发呆。天幕就像一座巨大的浮雕,浮雕的表面不时有一两只小鸟飞过,有时是燕语呢喃,有时麻雀恬噪,有时还会看到成群的大雁排队。我向往蔚蓝的天空,我想有一对天使的翅膀……

  假如我会飞,我会飞进童话王国,和美丽的白雪公主跳舞,跟善良的青蛙王子唱歌,让可怜的买火柴的小女孩和她慈善的奶奶起死回生……我要和所有童话王国里的居民交朋友。

  假如我会飞,我要飞到意大利,去观赏比莎斜塔,去游览著名的水上城市------威尼斯,去画馆欣赏达。芬奇画的“蒙娜。丽莎”、“最后的晚餐”和毕加索画的“和平鸽”、“哭泣的妇人”,去看看有名的圣彼得大教堂,如果我饿了的话,还可以去尝尝美味的意大利式面呢。

  假如我会飞,我要飞到月球上,成为第一个登上月球的中国人,我要把月球上所有发现的罕见自然物品都带回地球上。

  我多么想拥有神奇的双翅,去圆我心中的梦想!

  篇二:如果我会飞小学四年级作文

  假如我会飞,我一定要到世界各地去看看,看看其它的美丽景观。

  我要先飞到夏威夷,看看那的美丽景色。啊!我刚一到,明媚的阳光直照到我脸上,空中的鸟儿好像在说“你好,你好,欢迎来到夏威夷。”沙滩上的人们尽情享受温和的阳光,许许多多的孩子在沙滩上追逐打闹,玩累了,在水中凉快一下,就开始打水战,啊,美丽的夏威夷真是一个人间天堂啊!

  看完夏威夷的美丽景色,我又飞到法国最最著名的——埃菲尔铁塔。我在天空看那埃菲尔铁塔,这座铁塔非常的高大,雄伟,塔尖直冲云霄,好像是铁塔在支撑着蓝天,只要铁塔一倒,天也跟着塌下来。直冲云霄的塔尖,就像铅笔的笔芯,等我们稍不留意,就偷偷地在蓝天上画上一笔。夜晚的铁塔就更美了。塔底到塔顶,全部挂上了霓虹灯,在夜晚的笼罩下,显得更加美丽……

  啊,世界各地的美丽景色我就不多说了,不过我相信,我环游世界的梦想只要我认真学习,考上大学,努力赚钱,就一定能够把这个愿望给它实现的。

  篇三:如果我会飞小学四年级作文

  在这繁华的城市,人们似机械一般,更缺少的就是自由。张开双臂,飞过高大的楼房;冲破科技的大气层;向大自然进攻;飞向天空;飞向草原;飞向大海;飞向雨林——如果我会飞就好了。

  如果我会飞,我要飞向天空。在蔚蓝的天空中飞翔;在朵朵白云间飞舞;向美丽的小鸟问好;和飞舞的蝴蝶交友。享受清新的空气;感受温和的微风。亲近天空中的一切美好。

  如果我会飞,我要飞向草原。在鲜嫩的小草旁睡觉;在簇簇丛中享受;与憨厚的老牛聊天;和可爱的绵羊做游戏。嗅闻青草的清凉,亲吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。

  如果我会飞,我要飞向大海。在金黄的沙滩上玩耍,在阵阵浪花中嬉戏,与五彩的贝壳谈心;和调皮的海蟹说笑。参加堆沙的乐趣,共享冲浪的刺激,聆听大海的一切奇妙。

  如果我会飞,我要飞向雨林。在清澈的小溪捉鱼;在棵棵大树间捕蝶;用碧绿的树叶做衣;用世大的藤条做帽。品尝果实的脆爽,吮吸雨露的清甜。洒浴雨林的一切激情。

  自由,我爱自由,飞翔在自由之间。

  篇四:如果我会飞小学四年级作文

  一天,我坐在大树下看书。忽然,我看见一只小鸟,我想:如果我能有一双翅膀,那该多好啊!想着想着,进入了梦乡。我看见,我有一双美丽的翅膀,能够在空中自由的飞翔。我飞到了一颗大树是哪个,我问小鸟:“你觉觉得能飞的感觉好吗?”小鸟回答道:“感觉非常好!因为有了翅膀可以自由飞翔,想去哪就去哪。”小鸟说完,就飞走了。

  我飞呀!飞呀!飞到了蝴蝶公主的家里,悄悄地走到她的身边,想吓唬她一下。结果被她发现了,她亲切地对我说:“你找我有什么事吗?”我说:“请问,蜜蜂先生家住在哪儿,你知道吗?”蝴蝶公主说:“对不起,我不知道。”我听看,失望的飞走了。我又飞呀飞呀,飞到了小蚂蚁的家里。我问蚂蚁国王:“你知道蜜蜂先生的家在哪吗?”蚂蚁国王说:“我知道,就在前面的那树上。”“谢谢!”我十分高兴的谢过蚂蚁国王之后,就直接去找蜜蜂先生了。飞呀飞呀,我终于飞到蜜蜂先生的家。“你好啊!”蜜蜂先生热情的问候我。我们一边聊天,一边品尝着美味的蜂蜜,快乐的一天,不知不觉的过去了。

  “宝贝,起来了。”随着妈妈的叫喊声,我的美梦结束了。而我的脸上,还留有一丝微笑。

  篇五:如果我会飞小学四年级作文

  昨天晚上,我做了一个梦。梦见自己长出了一对洁白无瑕的翅膀,在空中自由地翱翔。

  我飞到了巧克力王国。那里的桌子、椅子、房子、车子等都是用巧克力做成的,就连下的雨也是巧克力酱。在那里,我每天都可以尽情地吃到美味的巧克力。

  告别了巧克力王国,我又飞到蔚蓝的海边,去寻找海的尽头。你听,那是什么声音?原来是海鸥在唱歌,仿佛在说:“欢迎你到这儿来游玩。”你瞧,前方不远处有一群海豚正在海面上玩耍嬉戏。我飞上前问道:“海豚老弟,海的尽头在哪里?”海豚热情地回答道:“跟我走,我带你去找海的尽头。”

  我又飞到世界的最高峰—珠穆朗玛峰。站在世界的屋脊,眺望祖国的大好河山。我要在那里插上一面鲜艳的五星红旗,让她在世界的最高峰上高高飘扬。

  我还飞到了辽阔的大草原。在那里,我看到成群的牛羊吃着碧绿鲜嫩的青草,一群群骏马在大草原上奔驰。牧民们欢乐地跳起了民族舞,我情不自禁地加入到他们当中,与他们一起跳起了优美的舞蹈。

  “懒猪起床!懒猪起床!咕咕!”只听见闹钟铃响了,把我从梦中惊醒。我揉了揉眼睛,回忆着刚刚梦中的情景,真有趣啊!

  篇六:如果我会飞小学四年级作文

  假如我会飞,我会飞到枝头,去仰望天空;假如我会飞,我会飞到天空,去眺望大地;假如我会飞,我会飞到天涯海角,做一只自由的小鸟……

  假如我会飞,我会飞到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前,给他们力量,带他们飞翔,让他们体验飞的感觉,让他们拥有自由、自信,让他们不再堕落,不再自卑。像我一样,学会自由飞翔。

  假如我会飞,我会飞到那些失明的人面前。载着他们飞到太空,让他们感受白云的抚摸、大地的仰望和老天的祝福。让他们即使失明也可以看到梦想,让他们学会用心灵去看世界,让他们用心灵去感受幸福,让他们学会用“心”去飞翔。

  假如我会飞,我会飞到贫穷的山区,带着那些失学的孩子,飞向繁华的城市,让他们学习,让他们快乐,让他们交上新的朋友,让他们看到梦想,带他们飞到天边,对着白云说:“我会成功,因为我会飞翔。”

  假如我会飞,我会飞到天边,撕下一朵白云,带到课堂,让教室里疲倦的同学们乘着云去天空游玩,让他们尝尝云儿的味道,让他们在天上实现梦想,让他们为再次乘上白云而努力学习,因为他们要学会飞翔。

  假如我会飞,我会做很多力所能及的事,帮助那些因“翅膀”受伤而摔倒的人,帮助所有的人,因为我会飞……

  篇七:如果我会飞小学四年级作文

  我一直对宇宙充满了好奇,我一直想知道太空里有什么好玩的东西?这时,突然,我眼前的铅笔盒飞了起来,我出于好奇便坐了上去,没想到那个铅笔盒竟然把我带向了太空……

  在太空里,我听到了“咔嚓咔嚓”的机器声,听到了“轰隆轰隆”的飞行声音,还听到了“叽叽喳喳”的笑声……这些是什么呀?我要去寻找这些声音的来源。

  原来那些“咔嚓咔嚓”的声音是人造卫星发出的,它们正在努力地工作呢!我靠近它们仔细一看,原来人造卫星每分钟发出一道光线,伴随着一声声“咔嚓咔嚓”,就是发出了我们通常说的信号,地球接收到这些信号后,经过分析,会帮助我们更好地了解太空。

  啊!我还看到了正在“轰隆轰隆”飞行的神州九号飞船,我兴奋地向里面的宇航员达招呼,问他们下一个目标是不是月球啊?

  到现在,还有一个问题困扰着我:就是那些叽叽喳喳的声音是从什么地方发出来的呢?忽然,那些笑声又来了,我循着声音来到了另一个星球。哇!全是 外星人!它们有的又矮又肥,有的又高又瘦,还有四只眼、八张嘴、十八只脚、一百只手的巨型怪物!别看它外表凶巴巴的,但感觉它很友好。我便与它们玩了起 来,我正玩得开心的时候,突然一声巨响吓到了我:“计云樵!你怎么还在睡觉,不起来做功课啊!”

  唉,原来我只是在做梦!

  要是我真的能飞,那该有多好啊!

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