黄昏时，徜徉于学校中庭花园的榕树下，倚坐在莲花池旁边。我喜欢在放学后来此孤独一下，放松一天紧张的情绪，沉淀所有的俗虑。我总爱在这里沉思，回味一天的学校生活，更思量一天的得失。每天，总感受到离那“只要我喜欢，有什么不可以” 似乎越来越远了。“成长，就是要做你该做的事。”老师的一番话，又再次在我的心底激起阵阵涟漪……

　　之一：成长的负荷

　　记得刚上初中时，任性、叛逆，在功课繁重的时候，也不忍割爱―打球、看职棒和玩电脑游戏等，结果常换来隔天一张张不堪人目的考卷。老师对我“严重关切”，他告诉我：“成长，就是要做你该做的事。不问你喜不喜欢去做，必要时，要硬下心肠，放弃所喜欢的事。”当时这番话在我任性的心里留下了深刻的印象，就这样一直陪我走过了初中三年的岁月……现在，虽无法随心所欲地做我想做的事，甚至必须牺牲自己和家人出游的时间来成全我的读书计划，然而，见到学科成绩迅速回升，再度遥遥领先，我便想：虽然放弃了那么多东西，但即使时光倒转，我也不后悔。现在的我已能割爱想做的事，而心甘情愿地去做该做的事了。闭上眼睛不禁叹道：难道这就是成长的负荷―又沉重又甜蜜的负荷！

　　之二：浇花乐

　　不知从什么时候时开始，班上同学成了学校的护花使者，放学时都主动拿着水桶一窝蜂地跑到中庭花园浇花。在未减少任何公共区域范围，也未获得奖励下，我们纯义务性地做这件事。班主任欣喜地说：“这些孩子长大了。”（因为以往她总是提着棍子，逼我们把公共区域的花浇完。）并告诉我们美国教育家杜威所说的“教育即生活”的道理。但，直到有一天，班主任发现我们只顾泼水嬉戏，或“大力灌溉”，使得许多花硬生生地落下来，就狠狠地把我们数落了一顿，痛斥游戏的心理，也训诫我们：“花要一盆一盆地浇，地要一寸一寸地扫 ，瓷砖要一块一块地擦，书要一行一行地念。”顿时，我们才发觉 ：即使是一件简单的事，也应该把它当回事去做！

　　如今我在做任何事前，总想到老师的话，收拾起玩笑的态度，以一种“要把它做好”的意念努力去做，甚至做一些“无所为而为”的事也心甘情愿。我想，做这些“无所为而为”的事，才能使人真正感受到人生的快乐与意义。那些名垂千古、流芳百世的伟人，在创业之初，不也正是如此默默地付出吗？每当走过中庭花园时，总有一种难以言喻的快乐感觉―这些花毕竟是我们一桶桶水灌溉长大的呀！直到联考前一天，我也要一盆盆地把花浇足了水，才离开学校。

　　我要长成一棵大树需要经过许多的历练，但如果能从中获取经验与教训，就能有所收获而成长。人生的每一阶段都犹如电脑游戏中的每一关，而我们就犹如游戏中的主角，唯有依照一定的方法，顺着指引，才能破关。

　　离毕业的日子已经不远了，初中生涯对我有很深远的影响，它不但启发了我思考的大门，而且让我学习了做事应有的态度……毕业后，我还会再回学校来，看看曾经待过的教室，还有我们一手栽培的一草一木，更要坐在中庭花园的大榕树下，看着池塘里的游鱼和睡莲，沉思自己的初中生活，追寻往日的回忆，因为在我们心目中，那是一幅不朽的画……