好像不经意间，一种极端的信仰，就掺入我的脑海里。自然的，好像本来就在我脑海里一样。你亲切的、深情的话语，湿润着我燥热的心。你总是用敏锐的情感神经，悄悄的感触着生活，然后在纸上播撒生命之歌的种子，在我心上生根、发芽。在岁月繁华后，终于显示出璀璨耀眼的光芒。

　　读《泰戈尔诗选》，好像听着他一生的故事，随着诗歌的情感深入，我便慢慢了解了这位旷世奇才、举世无双的诗人——泰戈尔

　　吉檀迦利15-16

　　正如吉檀迦利所译的：这是一首献歌；正如诗人所表达的：这是一首神之赋；正如我们所感受到的：这是一首生命之歌。诗人在这里是一位歌者，他为神献歌，内心充满着对神的敬仰、渴望与神结合的强烈情感。“在你的世界中我无事可做：我无用的生命只能放出无目的的歌声。”“我接到这世界节日的请柬，我的生命受了祝福”这同时也是泰戈尔给我们的生命之歌，探索着未来的希望和追求。《吉儃迦利》是泰戈尔最著名的一部英文散文诗集，1913年得到强烈反响而后获得诺贝尔文学奖。它包含了泰戈尔对祖国前途的关怀，对人生理想的探索与追求。

　　园丁集1-5

　　“让我做您花园里的园丁吧！”

　　仆人与女王的对话，生动直接的表达了诗人想要做为一位园丁的所包含的内心情感。他愿意为女王照料花园勤劳付出而不求回报“只要您允许我像握着嫩柔的菡 一般地握住您的小拳头，把花串套上您的纤腕；允许我用无忧花的红汁来染你的脚底 ，以亲吻来拂去那偶然留在那里的尘埃。”

　　园丁总是不断的付出，他想着别人的痛苦，念着别人的孤独，忘却了自己的头发已经变白。多么美丽的心灵，他为人生浇灌出妍丽的繁花，献给我们以幸福的方式。

　　新月集-云与波

　　读到这样的诗篇,仿佛就在和孩子对话。无限天真的幻想，正是那时孩子们拥有的特权。童年时的我总是爱仰望天空，我如果是一朵云那该多好啊，洁白的、自由的云朵是我美好想念。在诗篇里，诗人说住在云端的人在呼唤我，可爱的孩子吧，他想到云端去游戏。住在波浪上的人在呼唤我，顽皮的孩子吧，他想去旅行，经过不知道哪里的地方。可是，孩子终究也只是孩子，不敢离开母亲，听母亲的话在夜里乖乖呆在家。我仿佛又变回儿时的我，白天的时候和其他同龄孩子玩游戏到夜晚，然后依赖在母亲的怀抱入梦。梦里我是一朵云，而妈妈是月亮，‘我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。’

　　新月集-偷睡眠者

　　母亲的自白：谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。

　　是呀，顽皮的孩子为什么没有入睡？一定是趁母亲不在的时候，有人把孩子的睡眠偷走了。怎么母亲的想法变得如此幼稚？不对，是诗人的想法吧！诗人有儿童的天真，有儿童的好奇心，有儿童的一颗美丽的心灵。现实中的母亲拐骗着孩子入睡，这真是件困难的事情。可爱的 孩子可不想闭上眼睛，他们迫不及待地张望着一切能张望的东西。他们从来都不会感觉到累了，只有母亲在摇晃身子，唱着摇篮曲，好让宝宝安静的快快睡去。

　　飞鸟集114

　　“道路是拥挤的，却是寂寞的，因为它是不被爱的。”

　　因为有了爱，世界才是不寂寞的，有温暖，有幸福，有微笑，有陪伴。我们总是在寻找幸福，一刻不停地寻找，却不知别人近在眼前的爱，就是幸福的源泉啊。真心的爱，来自一颗炽热真诚的心，所以，要好好把爱珍藏，她的美丽不会轻易流露，她深沉的呼唤，另一颗爱的心。诗人的爱，就蕴藏在每一首诗间，他的亲吻，他的想象，他的呼唤，这都是他发自内心对生命，祖国，孩子，爱人，乃至全世界人们的爱。

　　在60余年的艺术生涯中，泰戈尔继承了古典和民间文学的优秀传统，吸收了欧洲浪漫主义与现实主义文学的丰富营养，取得了辉煌的成就，成为一代文化巨人。他的作品，就是他的人生，不断探索、追求和超越。就像冰心先生说的：泰戈尔！美丽庄严的泰戈尔！当我越过“无限之生”的 一条界线——生——的时候，你也已经超过了这条界线，为人类放了 无限的光明了。”生命之歌就这样被泰戈尔演绎的淋漓尽致，绽放出生命耀眼的光辉，影响着我们的世界，也充满了爱的渴望和生的喜悦。