师生情作文(1):
师生情
老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。
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邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。
苦
有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。
师生情作文(2):
师生情
人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。
记得那是初秋的一天早晨,天刚刚亮,我就被那一阵阵的难受弄醒,头晕的昏昏沉沉的,在床上辗转反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,在我的脸上停了一会,就开始上课了。
不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出一副没事的样貌,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又之后讲课。
猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻的为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。
老师关心的说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自我能走吗?”“能走”我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自我的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切的望着我,一身朴素的衣服衬托出她的慈祥,我默默地望着老师,有气无力的说:“老师你放心吧我会照顾自我的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”
我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师——我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?
从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地明白,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答……
师生情作文(3):
师生情
9月10日——第22个教师节,一位小女孩想送一份特殊的礼物送给敬爱的老师,如果太贵了,老师肯定不会要。于是她就上山采了一束野菊花。
她手捧着菊花,悄悄地来到老师办公室前。她看见老师不在,在老师的书桌上放着一本语文书,还有一副眼镜,每当同学们走过老师窗前的时候,总会看到一个熟悉的身影在窗前备课。那只伴随了他几十年的钢笔记载了老师多少辛勤的汗水;每当夜幕降临时,老师就在微弱的灯光下批改一本又一本作业;每当同学们在嬉戏,老师却戴着一副老花眼镜,看着教科书,为明日的课做准备;每当同学们已经进入甜蜜的梦香时,老师却在为同学们的学习而担心得难以入眠。上课时,老师拿着课本走上讲台,老师的嗓子哑了,强忍着一遍又一遍耐心地讲解,当同学们在舒服的板凳上坐着,老师却站着,可他一点也不觉得累。想到那里,小女孩也深深地被感动了,她把野菊花插进了老师的笔筒里。
多美的野菊花啊,从不知索取,默默地将芬芳的花朵奉献给人类。我们敬爱的老师,不就是一朵无私奉献的野菊花吗?她日夜操劳,在自我平凡的岗位上默默地工作着,不求名不求利,把那三尺讲台,当成自我奋斗一生的事业。
老师,您是人类灵魂的工程师,我们永远爱您!!!
师生情作文(4):
师生情
岁月让以前泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。婷婷老师就是其中的一位。
婷婷老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有婷婷老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟婷婷老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不一样,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。
开学两周以后婷婷老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了婷婷老师的外号,谁也没有再去打听婷婷老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动,小闹不明白从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不明白怎样办好。浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向婷婷老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,婷婷老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听婷婷老师是怎样严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆婷婷老师么。
快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过婷婷老师发脾气的样貌,不变的是,依然总能看见婷婷老师指尖夹着的粉笔。
婷婷老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把婷婷老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与婷婷老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍,教师节将到,祝老师节日快乐。
师生情作文(5):
师生情
这天,我从《现代快报》看见了一篇文章——《孩子,天堂里没有车来车往》,因为文章太感人了,所以,我哭了。
文章写得是:9岁女孩娇娇,和公公在上学途中,被一辆渣土车撞倒,一老一小,不幸死亡。去世女孩娇娇的老师柳婷婷为她写了一篇悼念文章《天堂里没有车来车往》,这篇文章传遍了网络,网友都看哭了。
柳老师还回忆了娇娇的音容笑貌,在学校里、在队会课上、在老师生病时、在娇娇写字时。老师的语言让人看后,很感动,也看出了老师对娇娇强烈的爱,以及对娇娇的不舍。而我在写到娇娇的名字时,心里剧痛无比,因为,她太可怜了。
文章也告诉我,要注意安全。老师对同学的爱真的很无私,我必须要听从宋老师的教导!
师生情作文(6):
师生情
这天早上,雷声大作,大雨如注。我早早地来到教室,只见同学们围在一齐,好像在讨论什么,我走过去想瞧个究竟,原先语文老师袁老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,同学们正在讨论该怎样帮忙袁老师呢!
这时,丁仕玉首先发话了:“我们能够买含片给老师呀!”“好提意!”同学高呼着。这时袁邦宇说:“袁老师含着含片怎样给我们讲课呢?”这时大家的期望又成为了泡影。同学们又继续想……,突然,从人缝里传来一个声音:“我们能够买胖大海,胖大海既能帮忙袁老师滋润嗓子,又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗?于是,我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。
铃声响了,袁老师走进教室,看见讲台上有一杯胖大海,再看看我们,就明白是怎样一回事了,顿时,袁老师的眼眶湿润了,只见她转过身去,用纸巾擦了擦脸,转过来喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看对我们说:“同学们,这天我们来学习新课……”顿时,教室里书声朗朗。
从那一分那一秒开始,我们大家觉得我们是一家人。
师生情作文(7):
师生情
语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。
老师一气之下,说:“晨读课那么长时光你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。
身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。
其实,我的语文老师不仅仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一向很喜爱老师。只是这天老师被我们弄生气了,大家都不明白怎样办。
放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我明白了,多谢您”。
那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅仅赐予他人芬芳,也为自我的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!
注:(一个学生,一生中遇见的老师很多,遇见的好老师也很多,只是真正懂得自我的,真正在乎自我的,真正关心自我的太少太少。本文叙恩师黄侠)
师生情作文(8):
师生情
邱月正走在回家的路上,一边走一边想:明日就是9月10日——教师节了。我必须要送一件有好处的礼物,为高老师祝贺节日。到底送什么呢?邱月想啊,想啊,突然眼前一亮,送一束花给老师不是很好吗?老师用自我的热温暖了每一个学生的心;用自我的光照亮了我们前进的方向;用自我的生命谱写着教育的新篇章。
第二天,邱月起了大早,她穿着粉红色的短袖衣,戴着鲜艳的红领巾,头发上还扎着一只蝴蝶结,背上书包,满面春风地向山坡走去。东方刚露出鱼肚白,晨曦中的野菊花格外美丽动人。邱月精心挑选,好不容易才摘到了一大把野菊花。她高兴地捧着野菊花来到了学校,蹑手蹑脚地走到高老师的办公室窗前,她探头过去,只见高老师的办公桌上放着一个笔筒,桌上的日历已经翻到了9月10日,合上的语文书上还放着陪伴老师多年的老花眼镜,语文书的右上方还摆着一个墨水瓶和地球仪……看着看着,邱月的眼睛湿润了,她想:高老师啊,昨日晚上您又熬夜了吧?
邱月留意翼翼地把手里的野菊花插进笔筒里。这时候,她仿佛看到了高老师走进了办公室,看着鲜艳的野菊花,闻着泌人心脾的清香,脸上的皱纹顿时舒展开来……
邱月向老师的办公室深深地鞠了个躬。便转身离去,她手里还捧着送给其他老师的野菊花……
一缕阳光射了进老师的办公桌上,仿佛射着这象征着这对师生深厚情谊的野菊花。它看似普通,却包蕴着不一样的好处……