访谈录作文

发布时间:2018-10-14 11:58:26

访谈录作文

访谈录作文(1):

时光:20XX年9月10日9:00

地点:奶奶家

采访人:晋焱

被采访人:姐姐

姐姐:你是采访人,你先问吧![由www.telnote.cn整理]

我:好,姐姐你喜欢看闲书对吧。

姐姐:(笑)对,我很喜欢,但是爸爸不让看。

我:那你怎样办呢?

姐姐:我在晚上父母睡后,我在拿出手电筒和书来看。

我:(笑)呵呵,还有呢?

姐姐:我放学后不回家,躲在一个小角落里。

我:原先你那么爱读书啊!

姐姐:有一次,被老师发现我放学不回家还批评了我,告诉了我爸爸,爸爸以后就上下学接送我。

我:呵呵!你此刻作文写的那么好跟读书有关吗?

姐姐:那当然是了!

我:读闲书也有好处,但还得靠正课的许多知识啊!

访谈录作文(2):

时光:20XX年9月14日星期日。

地点:家里。

我:妈妈,我们此刻生活在信息社会,有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。

妈妈:哦,这是此刻一种比较普遍的观点,先让你自我来说说看法吧。

我:好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧,而且,许多同学都个性爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更简单。妈妈,您认为这样做有什么不好吗?

妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得简单,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自我的脑海里,最有益的方法依然是买书、藏书、读书。

我:嗯,我明白了。此刻我喜欢读《爱的教育》、《淘气包马小跳》等反映校园生活的书。

妈妈:读这些书,不但能够放松情绪,而且带有我们生活中的影子,更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》中不论是扫烟囱的孩子、还是班长、穷人,都潜移默化地培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感,是值得一读的伟大著作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭,会使人的素质不断提高。期望你透过诵读经典的书让自我变得更聪慧,更有力量。

我:听君一席话,胜读十年书啊!妈妈,多谢您!

访谈录作文(3):

A:爸爸,这天我是采访者,你是被采访者。你可要知无不言,言无不尽哦。

B:好。

A:爸爸,你小时候看的是什么书?

B:那时没书可看,我们都看一种小人书。

A:那小人书是什么样貌的?

B:小人书也叫连环画。小人书差不多就是此刻的半本语文书那么大,每一页都有故事情节,还有相应的黑白画。

A:那么小人书都有什么资料?

B:资料很丰富,有古典名著的,比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有历史故事的,比如《鸡毛信》《刘胡兰》,还有民间传说的。。。。。(笑)

A:那么此刻还有没有这种小人书呢?

B:此刻的小人书不常见了,由于电影、电视以及动漫等发展,小人书已成为一种回忆,进入收藏市场。它代表了中国文化的一个特殊年代。就算有也很贵了。

A:为什么此刻的小人书这么贵了?

B:物以稀为贵呀,东西很少所以很珍贵。还有一种原因是每一种小人书都是手工画的,此刻没有人愿意这么多功夫画这些画。此刻大家都看漫画书、电视、电影了。

A:那漫画书是不是人手工画的?

B:漫画是手工画的,但比起小人书可差太远了。

A:爸爸,你小时候买过小人书吗?

B:爸爸小时候买过呀,但买的不多。以前是小伙伴们买几本,交换着看,或者到书店去借。

A:唉!你们那时只有这种书呀,而我们有好多种,比起你们,我们真是太幸福了,但是听你这么一讲,我也有点想看了。

B;说的对呀,所以你们要喜欢阅读,快乐阅读!

访谈录作文(4):

时光:2014年9月21日

地点:自我家里

我:妈妈,此刻我是采访者,您是被采访者,我问你答,好吗?

妈妈:好,那你就随便问吧。

我:妈妈,您以前读书生活是怎样的呢?

妈妈:我们以前读书条件较差,没有辅导书以及录音机,也没有电脑可上网查资料。只能靠自我去读、背、记以及研究。

我:妈妈,您最喜欢看什么书呢?

妈妈:我较喜欢看罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》……这类书籍。

我:那妈妈您是认为闲书是什么样的书呢?

妈妈:我认为闲书是课外书,但是对课内书是有必须帮忙的。

我:那有什么样的帮忙呢?

妈妈:比如写文章时,语言通顺、感情极其丰富,还能增加一些好词佳句呢!

我:看来闲书对正课书是有很大帮忙。个性是写作水平提高。

妈妈:是的。罗仪你写作有什么秘诀吗?

我:嗯,我觉得要写得生动、真实、精彩,能有自我独特的观点。还要多看书。

妈妈:(点头)古文也很重要。我觉得,一个人要背两百至三百首诗,五十篇古文。还要多观察大自然,用心感受大自然。

我:(哈哈!)妈妈果真厉害!小女子敬佩不已呀!

访谈录作文(5):

清远市新北江小学五(5)班程晴

时光:2012年9月11日

地点:程晴家

程晴:妈妈,我来采访您好吗?

妈妈:能够啊!

程晴:妈妈,您作为一个七十年代的人,最喜欢看什么书呢?

妈妈:嗯,小说、图书、小人书,什么书都看的!

程晴:哇!(鼓掌)

妈妈:那小程最喜欢看什么书?

程晴:哇!(鼓掌)

妈妈:那小程最喜欢看什么书?

程晴:小说,故事书,有时候还看漫画书(脸红)

妈妈:您觉得看这些书有什么用?

程晴:嗯,看这些书能够放松情绪。有烦恼时,拿起一本书,细细品读,烦恼立刻灰飞烟灭。但是,无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书,还能够在书中画些好词好句并记住它们,写作时就能够派上用场了!妈妈,您写作有什么秘诀可传授给弟子我?

妈妈:(笑),其实也没有什么秘诀,就是写生动、真实、精彩,有自我独特的观点。

程晴:(点头)哦!那写诗呢?

妈妈:写诗要多阅读古文、多观察大自然,用心感受生活。

程晴:(哈哈)!妈妈果然厉害!真是文采飞扬,见解独到呀!这次的采访真是精彩!

访谈录作文(6):

11月15日上午,阳光明媚,秋高气爽,我们《瓷都晚报》小记者跟随着带队老师来到三中,观看了乐平市第五届中小学生田径运动会开幕式。我采访了运动员、教练等人,以下是我的采访实录:

问:你好!我是《瓷都晚报》小记者,能问你几个问题吗?

一位表演者:能够。

问:请问你跳舞时紧张吗?

表演者:很紧张,但想到我们的演出能够为运动员们加油助威,紧张就变成了兴奋。

评:这是我在采访一位刚刚参加完开幕式表演的姐姐,她十分热情地理解了采访,我很高兴采访开了个好头。

问:平时的训练苦不苦?这次运动会你有期望取得好成绩吗?

一位运动员:平时训练肯定累呀,但是比赛能为学校争光,就没觉得辛苦。既然要来比赛,肯定是想得有好成绩,为我加油吧!

评:虽然比赛还没有开始,但透过对运动员的采访,我已经感觉到了他们身上所具有的奋力拼搏的体育精神。

问:老师好!请问你训练这些学生累不累?

一位教练老师:不累,为了能参加这次运动会,每个运动员动很努力。

评:运动员在赛场上取得好成绩可别忘了教练老师这些幕后英雄啊!

结束语:采访结束了,我合上了采访本,情绪很愉快,这第一次采访有收获哦!

访谈录作文(7):

时光:20XX年3月6日上午9点

地点:邻居高翔家

婉儿:高翔,此刻我是采访者,你是被采访者,我问你答,好吗?

高翔:好吧,那你就随便问吧!

婉儿:高翔,我十分喜欢看《淘气包马小跳》,《笑猫日记》,《皮皮鲁》这种系列的书,我认为这些书能够丰富我们的想象力,可妈妈说他们对学习没多大用处,看一遍、两遍就行了,可我总是百看不厌。你和你的家长对看这类课外书一事有何看法?

高翔:我认为这类书很好玩儿,我爸爸经常说:“在不耽误学习的状况下,能够看课外书,书里的好词好句能增长我们的学习知识,开阔视野,对写作有很大的帮忙。”再说,我也喜欢看他们的书。

婉儿:高翔,最近我养成了一个习惯,经常躲在厕所了里看书。每次中午吃完饭,我就从书房拿一本书,藏在衣服里,假装蹲厕所,偷着看书。妈妈说过我好几次,我还是经常“窃读”。高翔,你有过窃读的经历吗?

高翔:我有窃读的经历。有一次上美术课,同学借给我一本漫画书,十分搞笑。我光顾着看书,全然不知老师已经站在了旁边。同桌拍了拍我的肩膀,小声提醒我,我才发觉老师正瞪着我。“此刻上的是美术课,让你画画的,可你竟看些乱七八糟的书,把书交过来!”我不情愿的把书交给了老师,还挺悲哀的,哈哈哈!

婉儿:高翔,我经常去你们家玩儿,你家的学习桌上有一大摞书,请问,你们家的书都有哪些类啊?

高翔:童话类、杂志类、文学类、百科类、作文类、学习资料类。。。。。。多着呢,我都看但是来了,哈哈哈!

访谈录作文(8):

地点:家里

人物:爸爸

采访记录人:李蕴晗

采访过程:

问:请问您爱读书吗?为什么爱读书?

爸爸:我爱读书。书中有知识,书中有智慧,读书能够知事明理,使自我成长、进步,做一个对社会有用的人。

问:那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。

爸爸:只要是书,去读了去学了,抱着一个正确的态度去读去学,对人都是有益处的。好的书,用用心的态度的去学习,吸收精华,不好的书用批判的眼光去读去看它,从反面也能吸取教训,获得知识,这就是我对开卷有益的理解,这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它,去学习它,去理解它,对人都是有用的。

问:那么请问您一般喜欢读些什么书?

爸爸:从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。

问:读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮忙么?

爸爸:我读译本书,都受到必须的启发。有写启发,直接用与我的生活供桌和学习,对我帮忙很大,对我的潜力提高很快,能够说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。

问:请问您有些什么关于读书的故事吗?

爸爸:有。我小时,图书不多,身边的书籍也不多。有依次,我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》,在煤油灯下一口气就读完了,还不觉得过瘾,一向读到了天亮,这本书中提到的一些人类发展进步的设想,此刻基本上都实现了,能够说是我读的第一个科普启蒙书,对我以后的学习帮忙很大。

问:请问您一般是怎样读书的?能介绍一下读书的方法吗?

爸爸:我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要资料,和故事梗概间架,然后根据时光安排,再去认真的仔细阅读。

问:很多人读书都常常会把一本书读两遍,请问您一般会么?

爸爸:会的。有争议的书,或者是写得十分好的书,很感很有教育好处的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。

问:古人云“读书百遍,其义自现。”请问你有这方面的经验吗?

爸爸:有,上方讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的,有些名著我们的潜力还不足以读一遍就能领会的这种程度,因此,我们务必要一遍,两遍,三遍,多遍的去阅读,去理解,甚至有些问题,读更多遍仍然无法理解,这是阅读的现实。但是有一点,每多读一遍,多一次思考,就会多理解一些,书读百遍,其义自现,并不是说读书读一百遍你就会理解,而是说,读书需要重复读,读多了,慢慢地你就领会了

访谈录作文(9):

时光:2009年10月5日

地点:孙莹雪家

孙莹雪:哥哥,透过这次阅兵式,你有什么看法或感受呢?

哥哥(满怀微笑地):这次阅兵式是史上最宏伟的,最先进的。

孙莹雪:哥哥,那你觉得这次阅兵式与以前的阅兵式有不一样呢?

哥哥:当然有不一样了!

孙莹雪:哥哥,那有什么不一样呢?

哥哥:比如,原先没有那么漂亮的礼花!

孙莹雪:哦!那你给我讲一下以前的阅兵式吧!

哥哥:好吧!

孙莹雪:讲一下1999年的吧!

哥:1999年的阅兵式,是江泽民当主席的。

孙莹雪:哦!

哥哥(兴奋地):1999年时,已经建国50年,中国已经建立了一支现代化,正规化的现代军队,他们拥

有良好的素质,高超的技术,先进的装备。他们捍卫着祖国的领土完整,保卫着人民的生命安全,我只想用最平凡的言语对他们的敬仰感激之情。我国军队的强大,标志着我国的综合国力得到了很高的提升。

孙莹雪:那1954年的呢?

哥哥:是邓小平当主席的。

孙莹雪:哦!

哥哥:1949年是~~~~

孙莹雪:是毛泽东。

哥哥:那一共有几代领导人?

孙莹雪:4代。

哥哥:对啦!!!!!!!!!!(微笑着)

(一阵欢笑)

访谈录作文(10):

时光:2006年12月10日地点:家中

人物:爸爸、妈妈

我:爸爸,你觉得此刻世界上水多吗?

爸爸:多。

妈妈:多。

我:为什么?

爸爸:世界上有这么多海,水还不多吗?

妈妈:我国就有许多海,水当然多。

我:那么淡水呢?

爸爸:淡水很少,盐水很多,之间比例很大。

妈妈:不多。

我:那么水需要珍惜吗?

爸爸:需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!

妈妈:需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。

我:那么就应怎样保护呢?

爸爸:节约用水,就应先节约生活中的水,洗手时,水头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水能够用来浇花。

妈妈:洗脚水能够用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就能够省一些了。

我:你们平时是怎样做的?

妈妈:我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。

爸爸:我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。

我:那你们以后又准备怎样做?

爸爸:我以后必须注意改正,节约用水?

妈妈:我以后会持续下去,争取做得更好。

我的感受:此刻一般人都明白要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自我节约用水。

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