《孩子的天空》不少朋友都读过,那么,有什么给大家分享的呢?下面请看小编给大家整理收集的孩子的天空读后感,内容仅供参考。
孩子的天空读后感(一)《孩子的天空》描述年轻美术老师郭云天来到偏远茶乡小学教书,他带来全新的美术观点,发现具绘画天份的古阿明,却无法说服沉溺传统与金钱的乡绅,等世界证明了古阿明的才华可为时已晚。当然更于我们展示了一段感人的师生情。
或许你感叹于世态炎凉,在教育行业也掺杂着金钱、地位等世俗观念;或许你可怜于古爸古妈悲凉的身世,他们要忍受两次那么残酷的丧子之痛;再或许你感动于还有这么一位好老师,拥有才华还拥有一颗金子般的心。
首先,教育的弊端在电影中显露无疑。只看重分数,没有创新的传统教育必会遭到淘汰,而现代的教育应该是重视孩子的全方面发展,发掘孩子创新意识。我们现实的教育中或许也这样,儿童本应有的勇敢无惧、兴趣广泛其实都被现代教育所扼杀。
其次,教师们应该有扎实的专业功底,当然还要形成自己的独特的教学风格。我想我们的教学也应该像郭老师一样有幽默感,让学生不时笑一笑,还应该具有时代气息,让他们体会教育的博大精深。
再者,教师要平易近人,学着体会学生的苦与乐。郭老师是爱学生的,与其说他们是师生,不如说他们是朋友,他会高兴地抱起学生,他会帮助阿明捉茶虫。当他对阿明的落选而感到无能为力时还会鞠躬向阿明道歉。
蓝蓝的天,蓝蓝的水,还有茶树的绿,一切的一切似乎都那么纯净,衬托了善良的人们,更衬托了一位令人尊敬的好老师,当然也衬托了孩子湛蓝广阔的天空。
孩子的天空读后感(二)本周五和孩子们一起看了一部电影,名字叫新鲁冰花《孩子的天空》,孩子们看得很专注,还有的孩子不时的提出自己的新看法。故事的主人翁是古阿明,树人国小四年乙班。家里种茶,经常因为父母茶事繁忙而请假帮忙,有个体弱多病的弟弟阿生,还有一个万事通的阿嬷。古阿明活泼天真,上学经常只记得玩了什么,而忘了读过什么书,几个死党经常一起调皮闹事,虽然古阿明家境贫困,但他却天天快乐。这样的古阿明平常就喜欢涂鸦乱画,但美术成绩永远只有 60 分,因为他用色不真实、大小比例夸张,老师们都看不懂他在画什么,总以为他只是在捣蛋。直到新的美术老师郭云天上任,看出了他的天份,兴奋之余极力提拔,深信在当年度的全县学生美术比赛一定能为学校赢得好成绩。
从来没有人这样称赞过自己,也没想过自己竟然能当上代表,而且又是做自己最爱做的事──画画,古阿明开始幻想代表学校出赛,抱个大奖杯回来的样子,而开心不已。但事与愿违,最后美术代表并不是古阿明,而是同班的另一个小朋友林志鸿。林志鸿从小也展露了他在美术绘画上的天份,属于中规中矩努力型的孩子,郭云天虽然并未否定林志鸿的能力,但论绘画的惊喜与突出,古阿明绝对略胜不只一筹。
郭云天力保古阿明并未成功,而失的原因不在谁画的好,而在谁的出身高。林志鸿的父亲是镇上有力人士,财力雄厚更跨足政界,为现任省议员,而古阿明的家庭只是小小茶农,加上他画风前卫,无论郭云天如何力荐,始终得不到传统势力的认同。郭云天不满学校凌驾专业的决策,决定带古阿明走出这块地方,用世界来证明古阿明的天份,至于学校的比赛,他善尽指导的义务,但心里并不看好。
孩子的天空读后感(三)今天读了一篇文章让我好感动。一个十五岁的孩子在失去父亲的痛苦中,毅然挺立的感人故事。我读第一遍时就泪流满面,含着泪又给儿子再读了一遍,儿子听了也深有感触。我想把这篇文章写出来让大家分享。
王根,是哈尔滨市的一位优秀中学生曾获全国“宋庆龄奖学金”。他父亲生前是一个大型企业的董事长·总经理,但从没沾过父亲的光。每当家里有人来,特备是下岗工人来找父亲,父亲都要让儿子关掉电视。王根开始不理解,父亲告诉他:“儿子,来找爸爸办事的每一个人,都比电视节目重要。”时间长了,王根也习惯了,父亲爱事业、爱同事的做法,潜移默化的影响了儿子
王根十五岁时,父亲因病去世。临终前,他把儿子叫到床前,对她说:"儿子,我该给你讲讲我和你妈妈年轻时的故事了,不然的话,恐怕没有机会了。”
王根对父亲说:“爸爸,人生其实只有‘三部曲’,情爱、恩爱、怜爱。你与妈妈年轻时的情爱我没有看到,但你们中年的恩爱我看到了,这些年你们在事业上互相支持,虽然你没有到老年,但你已经提前享受了老年时期的怜爱。在你患病期间,你与妈妈一直相互搀扶着。爸爸你不必伤心,你已经走完了人生的全过程。”儿子的话让一贯坚强的父亲第一次流泪了,他对妻子李晓凡说:“晓凡,我可以闭上眼睛放心的走了,孩子长大了,成熟了,懂事了,可以支撑这个家了。”
教育的核心是人格心灵的唤醒。十几年中,王根的父母给孩子的那些让儿子在毫无察觉中的严格而有力星的爱,独立而平等的爱,终于解除了果实。 王根在父亲去世一周年时,为悼念父亲写下了“六月思父”:······代父敬母,是我的责任,也必将是我心灵的归宿,我要做爸爸以前做的一切,尽我所能的延续爸爸的生命,从那一刻开始,我便走出了童年的憧憬,少年的光辉,离开了昨日的梦。此时,我更应该勇敢的去迎接明天的希望,正是这走出、离开、失去、迎接,让我懂得了坚强的含义。我想,从困境中站立起来的人是立体的、高昂的。我和妈有一个约定,我们不在伤怀,我们要以对方为支撑,构筑‘人’字形的人生支架,互依、互助、互动地走完这宝贵的人生。我将昂头挺胸,充满自信的走向人生一个有一个驿站,面前是无限延伸的路,身后是一窜窜坚实的脚印,当有一天走到天涯海角时,我可以牵着妈妈的手,向太空喊:“爸!看到了吗?我们有多坚 强!”
一个十几岁的孩子,面对父亲的痛失,面对生活的无奈,他挺过来了。他靠父爱的力量,是人格的力量。他学会把痛苦留给自己,把幸福留给他人。我的心深深的被他的行为震撼了。 我一遍一遍的看,每看一遍我都泪流满面。真希望儿子能真正的懂这个道理,快快长大!