英语是一种语言,而语言的学习是需要同学们能够听说读写,面面俱到的.由此可见,学好英语并不是一朝一夕的事情，不过为什么孩子初中英语学不好呢?以下就是生活日记小编给你做的整理，希望对你有用。

初中英语学不好的原因：

1. 用汉字发音来念英语

错误范例：

to念“吐”

you念“油”

action念“阿克信”

English念“英格利须”

ambulance念“俺不能死”

用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语，我相信很多人都这么做过，但这是学英语最最不能要的坏习惯，会直接导致发音不准、英语不流利，还会影响英语思维逻辑的建立。

2. 照字面读英语，也不学习音标

错误范例：

念steak和steal时，“ea”发了一样的音

念cut和cute时，“u”发了一样的音

念bad和pay时，“a”发了一样的音

英语并不是一门发音特别规律的语言，即便两个单词的某些字母一样，发音也未必一样，而且不少单词还有“重音”。所以，跟着老外的发音，或者学习音标来念才能念得标准。

3. 不敢说英语，没有犯错的胆量

错误范例：

“Excuse me, can you…can you…你能告诉我洗手间在哪吗?”

or

“Sorry, I…I…I…我不会说英语!”

学英语就是为了说，谁说英语不会错?就连老外都说不了完美英语，只要知道错在哪，下次改正就行。其实真正可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求完美的心态不应该用在这个地方，这只能叫“脸皮薄，好面子”。

4. 胡口说英语，没有纠错的觉悟

错误范例：

“No problem, bag on my body(没问题，包在我身上)”

or

“no zuo no die why you try(为什么你偏要“作死”)”

上一条是让你不要畏惧说错英语，但也不能过了头，知道自己是错的还不改正，一错再错，这就是态度问题了。没有给自己纠错、找茬的正确态度，永远说不了正确的英语。

5. 学词汇只追求量不追求质

错误范例：

“supererogate，弥补;habiliments，服装;honorificabilitudinitatibus，不胜荣幸……”

许多人要增加词汇量就是捧着本单词手册不停地背。但死记硬背这些单词真的好吗?老外真的有在说这些单词吗?想知道自己一生的财运如何,添加大师微信：ifs126 ,免费给你算命!不要白费工夫，背单词一定要从常用词背起。说生僻、过时的词只会让人没法理解你，这一点都不酷。

6. 只追求考试、分数和证书，不追求口语、实用性和英语思维逻辑

错误范例：

A: “我CET 6级710分，TEM 8级100分，全部都满分过”

B: “Awesome! Could you tell me how to reduce smog?”

A: “哦…”

一个有着大学英语六级或专八证书的英语达人，未必就能说一口流利自如的英语，更不用说在工作中自如运用英语了。学英语的目的不在于考试分数，而在于交流中能正确理解别人的意思，并正确表达自己的意思。

7. 想学就学，没有系统的学习计划

错误范例：

“I want to learn English from now on. But today I’m tired.”

“I will learn English tomorrow, and tomorrow, and tomorrow.”

“I have plenty of time, I can have a rest before learning English.”

古语有云：明日复明日，明日何其多。如果就凭着“任性”，想学就学，想不学就不学，那么估计一辈子都学不好英语。没有人逼着我们学习，学习也不是别人逼出来的。只有自己有意愿、有计划地学才能够真正有所收获。

8. 以娱乐学习为主，排斥正统规范的学习

错误范例：

A: “Do you speak English?”

B: “Yes, I do speak some English. For example, f**k off, holy s**t, God da**it…”

A: “What? Who taught you these words?”

B: “They are from Hollywood movies.”

看电影、听音乐、玩游戏，这只是帮助你增进学习效果的方法。一些老外口中的脏话、黑话和流行语，也绝不是英语的主体。如果你想要真正学英语，还是必须要有一套正统规范的学习材料，帮助你从易到难、从里到外科学地学好英语。

如何学好初中英语：

一培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。

孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。 要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

二树立信心

要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。

英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。

三养成良好习惯

在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。

兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

四培养良好习惯具体方法

1. 听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外， 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文，它可以帮助更好的熟悉课文内容，培养语感。为什么我们在作题时，经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案，其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识，即语感。

2. 养成良好的书面表达的习惯

对于初中的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。

用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。

现在的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。

3. 及时消化知识的习惯

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。

五英语学习策略

课前预习

预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。

课堂听讲

一节课的45分钟基本是这样分配的，前5分钟复习，中间25---30分钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点：

1. 认真听，多动笔。

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2. 积极参与。

英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。

3. 松弛有度。

我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微放松的好时机。

课后学习

1. 自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。

2. 回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。

3. 有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

4. 学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。

在生活中学习英语

1. 做有心人，留心生活中的英语。

大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时，也要运用英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。

2. 利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。

网络资源丰富广博，我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目，我们可以反复观看。

六端正学习态度

1. 要勤学苦练

外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

2.要积极大胆

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。

3.要持之以恒

学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。