这是一部从奴隶到著名政治家、教育家的苦难与辉煌的成长史;也是一部艰苦卓绝、成就非凡的创业实录;更是一座弘扬个人自立自强精神的不朽丰碑。我们为什么要上学，接下来生活日记小编带你们去了解一下。 内容简介 布克尔·华盛顿，美国政治家、教育家和演讲家。1890年到1915年间美国黑人历史上的重要人物之一。他出身低微，母亲是一名黑奴，1872年历经考验考入汉普顿学院。学习期间，他认识到职业技术教育对于黑人地位提升的现实意义。1881年他经院长推荐到阿拉巴马州塔斯克基城负责创建一所立足黑人教育的职业技术学校。由于他精明强干，富有组织才能、开拓精神、卓越见识，及常人难以想象的坚韧品格，短短四年时间就把这一所小而破旧、生员稀少的学校改造成为一所充满生机、办学硬件优良、学员不断的学校，并凭借自己良好的管理、理财才能，使学校的资产达170万元(约相当于今天4亿美元)。哈佛大学以特有的忠义和热忱授予他名誉学士学位。美国两届总统对他赞赏有佳，并对他的办学给予私人的援助。而这位黑人教育家，在各种荣誉纷至沓来之后说：“这项无尚至尊的事业成就了我个人的人生。” 目录 第一章 无法选择的童年生活 第二章 梦想有多远 第三章 幸与不幸之间 第四章 难忘的这些人和事 第五章 国家在重建时期的失误 第六章 为自己找到最准确的位置 第七章 一无所有，却要成就这样的大事 第八章 务实的美德深入到每个细节里 第九章 成为两个阶层共同的朋友 第十章 为什么要证明一切皆有可能 第十一章 没有什么比自强自立更可贵? 第十二章 资金从哪里来 第十三章 为什么不想成为职业演讲家? 第十四章 用什么力量改善种族关系 第十五章 不是秘诀的秘诀? 第十六章 “被”欧洲之旅 第十七章 无尚至尊的事业 编辑推荐 “你们每个人都会有自己擅长的东西，每个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。” 《我们为什么要上学》由布克尔·华盛顿所著，美国总统奥巴马倾情推荐！ 畅销书《假如给我三天光明》姊妹篇，影响美国人的16本书之一！