发布时间:2022-12-12 14:42:26
一 育人教学几冬春,命运坎坷屡抗争。 世事洞明通达士,欢欢喜喜总年青。 二 怪僻性情饱受讥,解人自作*力难支。 惺惺相惜最堪喜,为我劳君说项斯。 *解人自作:出自成语“自作解人”。“成语,指不明真意而乱发议论的人。出自南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“非但能言人不可得,正索解人亦不得。”也可作谓语,指乱发议论。相近词 为强做解人。现用比较少,属生僻词。”拙诗引用,顾及平仄,乃颠倒其结构,不采其典,取文字本意。
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