村里的小学比较简陋,教室还是老瓦房,木质的窗很有年代感,校园没有围墙,甚至没有校门,前面就是大马路,马路旁边就是沙河,一群困不住的童年。
小学里有一颗巨大的橄榄树,自从我有小学的记忆它就已经存在了,它伴随着小学屹立不倒,除此之外,我印象最深刻的是小学的钟声,每一声都敲到了记忆的最深处,永远都磨灭不掉。
小学条件是差了点,但是离家里很近,即使离家里远,乡下的孩子也是自己去上学,父母都忙着自己的事,看着日子吃饭,天刚刚破晓就得下地干活。
小学的钟声很响亮,在家里可以听得清清楚楚,每天听着上课下课的钟声,有了想上学的念头,每天唠叨着母亲“我要去上学”,到了自己要去上学的那天,突然发现学校的生活和自己想象的并不一样,心里是不太愿意的,就好像一只小鸟被关到了牢笼里,乡下的孩子本来就比较能玩,鬼点子多,要被固定在一个狭小的空间里看着枯燥的文字,谁会乐意!所以一到放学的时间,就是同学们最开心的时候,争先恐后地跑出教室,玩到晚饭时间还没回到家,又免不了挨板子咯。
我的教室在一个很危险的地带,就在办公室旁边,有点什么小动作老师都会第一时间知道。上课的钟声距离我们教室很近,学校的钟声很响亮,震耳欲聋,那口铁钟就挂在老师办公室门口的走廊上,钟体用生铁铸成,全身漆黑,用铁链吊起来,再配上一把铁锥,举起铁锥用力往身上招呼,那声音响彻天地,回音传到山的那边,每一声的回音都拉得长长的。
敲钟的老师被我们叫成敲钟的和尚,每次上课钟声一响,我们就会说:“和尚要敲钟啦,快进教室啦”,这钟声听了七年,从学前班到流年级,上初中后就很少听到了,周末有时候回家偶尔会听到那个熟悉的声音。
我们小学虽然很破烂,破烂的教学楼,破烂的校园,连篮球场都没有一个,还好,乡下的孩子都比较欢乐,总能找到自己的乐趣,在这个条件极差的环境里也能其乐融融,学校的东西太少了,能记住的只有那一棵三个大人才能抱得过来的橄榄树,还有那敲入人心的课堂钟声。
出来工作后,有一次回家,经过小学,下课时间,一大帮小孩子在教学楼前追逐打闹,学校依然像以前一样,不,比以前更烂了,校园还是没有围墙,没有篮球场,破旧的教学楼像一个垂暮的老人,花尽一生培养出一群优秀的子子孙孙,而它这个孤寡老人就要孤独终老了。
忽然间,响起了“铃..铃..铃”的电铃声,一个嘹亮的声音:“童鞋们进教室啦,要上课啦!”,这个陌生的铃声让我对小学的感觉变得陌生起来,然而,记忆由逐渐变得清晰,在内心深处有一个声音响了起来:“当.当.当当”。