我在北京帮助小女儿照顾外孙女，闲暇时或与她一起外出的时候，她喜欢跟我聊天。外孙女八岁了，这样的年龄是一个对什么都充满兴趣的年龄，她经常会问一些稀奇古怪的问题。有一次，她说“爷爷，你说万物生长靠什么？”我顺口就说“万物生长靠太阳呀！”她说“不—对！万物生长靠月亮。”我说“万物生长靠太阳这是千真万确的，怎么能是万物生长靠月亮呢？”她说“你不信吗？我拿给你看。”于是她拿来一本《少年儿童百科全书》，找出其中的一节让我看。文章不长，我将其附于我这篇文章文末，有兴趣者可以顺便了解一下这个背离人们认识常理“万物生长靠太阳”的“万物生长靠月亮”理论的梗概。

对于“万物生长靠月亮”的理论，我不作妄言，不议论它的对或错。由此，我想就孩子的读书问题来唠叨几句。

外孙女今年正上小学三年级。每天放学以后，她先抓紧时间做完作业，接着就阅读一些妈妈给她买来的课外书，然后再找小朋友玩玩……外孙女很喜欢读一些课外书，用不着别人督促，已经养成了自觉读书的习惯。

在外孙女很小的时候，她的妈妈就注意培养她的读书爱好。现在，小学三年级的她，其识字量应该超过2000个了，已经具备了自行阅读的能力，现在也有了读书的习惯，对此，我感到很欣慰。但愿外孙女这样的习惯能够恒久地坚持，以至于贯穿终生；让“开卷有益”“书籍是人类进步的阶梯”“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”……这些耳熟能详的善言良语牢记于心。

作为小学生，首先是学好课本知识。在学好课本知识、认真完成作业的基础上，应当鼓励孩子读一些有益的课外书。对于像外孙女这样年龄的孩子来说，应该让他们从小就养成多读书、读好书的良好习惯，让他们知道书籍不仅是知识的媒介，更是文化基因的载体，让“文化”和“素养”的种子播种在他们的心田里。

我看到过这样的现象，有的人小时候，也有喜欢读书的习惯，但却没有把握读书的正确方向，他们要么是为了看“热闹”，要么是为了图“猎奇”，其结果是，读书对于提高自身的“文化”和“素养”影响不大，读书对自己的成长作用有限，读书的后劲不足，进而半途而废。因此，在孩子初步有了读书能力、有了初步读书习惯的时候，不能放任不管，也不能一味“迁就”他们的兴趣和好奇心，应当给予必要的引导，帮助孩子做一些选择。

这样的年龄，应当让他们读一些符合其年龄特征的书籍，除了使他们从读书中增长知识、开阔视野、提升自己的文化素质之外，还应该从读书中汲取营养、练习写作，以提高其语言和文字的表达能力。

这样的年龄，应该让孩子多读一些经典诗词、寓言、散文，读一些改编过适合孩子的中外名著、文言文章，读一些现代散文、散文诗，读一些短篇小说、小小说，读一些历史故事，读一些名人传记，也读一些科普知识和短小美文……让孩子在读书中得到精神愉悦，在读书中给孩子打开一个广阔的世界与美好境界。

这样的年龄，应当把识字识词作为中心，在读书时，不要过多地追求“阅读量”，应当慢慢读、细细品，在“读”中、在“品”中，勤查字典词典，不放过生字生词，以增加识字量和词汇量。读书时，也可以有意识地让孩子注意一下文章的结构和语言表达方式，从读书中获得一些写作技巧，培养孩子的写作能力……

回忆自己在这样的年龄时，没有外孙女这样的条件，如果能有幸读到一本课外书，那美妙的文字即像一颗种子，深深地种在了我的脑海中，让我终生难以忘怀……如今外孙女他们是多么的幸福呀!他们衣食无忧，有足够的经济条件，如果愿意读书，书籍信手即可拈来，及时即可买来……

人应当“以好书为友，与书香为伴，以博览为荣”，人若在年轻的时候不读书、没有读书的良好习惯，长大以后就很难有读书的爱好，最终也不会有多大的出息。要让孩子认识到读书是人生永远的作业，要让书香伴着孩子的人生成长之路，要让孩子养成天天读书学习的习惯，要让孩子真正把读书学习变成人生成长进步的阶梯，用读书和不断学习来点亮孩子的多彩人生。 ( 2014年11月14日 于北京)

附：《万物生长靠月亮》

常言道“万物生长靠太阳”。然而，现代科学家们认为月亮对地球产生的影响远远大于太阳，孕育地球生命的力量来自月亮而不是太阳。

科学家研究指出，在太阳系最初形成时，月亮即受到地球的牵引，成为它的卫星。在月亮被拽到靠近地球的过程中，月球曾经对地球产生极大的影响。当月球接近时，地球表面的海洋出现强烈的潮汐起伏，其产生的摩擦力是地球的气温剧增，导致地心融化。地心岩浆在高温和高牵引力作用下，出现漩涡式滚动而形成磁场，这个磁场对地球形成了一个“保护盾”，减少了来自太空辐射的侵袭，使地球上的生物得以生存滋长。如果没有这个保护层，外来的辐射线会把最初出现在地球上的生命幼苗全部杀死。

一些科学家还认为，这个磁场保护层不但庇护着万物，而且在悄悄地促进植物生长。日本的科学家做了强磁场对植物生长的实验。他们将豆类种子放在有强磁场作用的环境里发芽、生长，结果发芽速度加快，收获期提前，产量也有明显增加。

有一位学者对玉米和豌豆进行了9年研究，发现月圆前两天栽培的玉米比月圆后栽培的长得更大；新月时分栽培的豌豆比平时栽培的凋谢得快。还有人实验证明，在月光照射下，的作物比未经月光照射的作物长得快且长得好。

科学家认为，月亮不得影响植物的生长发育，还会影响动物的生育和行为。但月亮到底是怎样起作用的？至今仍然是个谜。