娴儿:;
在记忆中,家里的亲人除奶奶和小姑赞美、肯定过你老爸外,像这样的肯定和赞美几十年来还是第一次:;;
‘‘爸爸您在女儿心目中一直是最崇拜的人,您是典型的艺术天才,您对自己的生活有着独特的见解,您热爱生活,您有着诗韵的世界。。。。。;
娴儿,我被你深深打动,不,是深深的感动了!;
我在心理反复地念叨着幸福,幸福——我不知道我究竟是感动还是欣慰,我只知道我确实从你的赞美与肯定中感受到了幸福,感受到了价值,感受到了存在,感受到了温暖,感受到了爱。。。。。也许,我既不是感动也不是欣慰,而是一种真诚的羞愧,我因为自己长期以来感受不到幸福和爱而羞愧。。。。。;
记得当代作家摩罗曾这样说:"体验幸福,体验爱,体验光明,体验温暖,这是我们生命的一种能力,一种状态,甚至就是生命本身。只有能够体验幸福的人,才能说得上是完整的人。生命是痛苦的,这是一个不需要论证的真理,一个仅凭着他的本能就可以体验到的真理。生命是幸福的,这却是一个需要用灵魂才能体验到的真理,是一个需要秉承天地之灵的启示才能悟到的关于爱的真理。";
"秉承天地之灵的启示"!这话说到"点"上了!;
这"天地之灵"就是我的宝贝女儿,就是我的女神!————我要把"这幸福的闪电告诉我的,去告诉每一个人"!;
还是海子的诗最能表达心境:
活在珍贵的人间;
太阳强烈;
水波温柔;
一层层白云覆盖着;
我;
踩在青草上;
感到自己是彻底干净的黑土块;
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活在这珍贵的人间
泥土高溅;
扑打面颊;
活在这珍贵的人间;
人类和植物一样幸福;
娴儿,这就是你所说的"诗韵的世界"吧?是的,海德格尔的"人是诗意地栖居"是我多年追求的境界:文学,音乐是诗意,书法,钓鱼是诗意;春云夏雨秋月夜是诗意,唐诗晋字汉文章是诗意;采菊东篱下,悠然见南山是诗意,上善若水,厚德载物也是诗意;独上高楼,望尽天涯路是诗意,衣带惭宽终不悔,为伊悄的人憔悴是诗意,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处也是诗意……;;
——-其实,最真正的诗意是娴儿的那份纯净,那份天真,那份真诚,那份悲悯,那份宽容,那份信任,那份同情!——愿娴儿永远拥有一颗晶莹的诗心,愿诗意时刻成为你的生命状态,成为你的眼神和表情,成为你的手势和声音!愿娴儿永远生活在诗一样的情感世界里!;;
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所以,娴儿除了看小说,散文外,还得把诗歌纳入自已的学习范畴,特别是中国古代的诗词歌赋。中国古代的小说可以不读(红楼梦除外),但中国古代的诗歌不得不读。诗经、楚辞、汉赋要读,唐诗、宋词要读;屈原、陶渊明要读,李白、杜甫、王维、白居易、李商隐要读;范仲淹、苏东坡、李清照要读……他们传承的是高贵的人文精神,她们传递的是高雅的艺术审美情趣和丰富的生活格调。他们是经典中的经典,是汉语言文学学生阅读学习的首选。当年我进师专一年就背得了一百多篇诗经楚词汉赋和唐诗宋词,如今屈原的「离骚」还可把前半部分背下来。所以娴儿要向我学习!;;
为了方便娴儿,我在空间里转载了「千古唐诗二十集文学视频」和「中国历史上最高水平的三十六首诗词"等等,你应该转到电脑里加紧学习。另外觉得你在阅读外国文学方面有点乱,你看从沙士比亚的「哈姆莱特」跳到司汤达的「红与黑」,从雨果的「悲惨世界」到艾米莉的「呼啸山庄",从川端康成的「雪国」到路遥的「平凡世界」。它们虽然都是经典,都是要求阅读的书目,但学中文的阅读和其它专业不一样,不是随兴趣,随喜欢,随好不好看来阅读,而是要随历史,随沿革,随影响,随地区,随地位来阅读。外国文学是你老爸的专长,待下封信我开个书目给你。;;
好了,眼睛写疼了,该停笔了,你五一到潍坊旅行的费用明天汇给你。五一是放风筝最好的季节,多照点照片啊。;
爱你的爸爸;
二0一一年四月二十五日下午