昨晚将18年秋的世奇给看完了,除了《数学的黄昏》这一篇故事之外,其余的都很常规套路,亮点或许是有,但是还达不到让人能反复去思考的地步
下午补课,今天还下起了雨
去的时候袜子 裤子湿了,回来的时候又湿了一遍
在课上看《釜山行》。
我之前没看过,今天是我第一次看,大白和我说小说的结局是 对讲机传来“射杀”,就结束了
我表示理解,我其实很喜欢悲剧,有些事情就是需要痛才能让人印象深刻,但是作为一部影视作品来看,还是需要有些希望的不是吗
最近读起了《声律启蒙》,就是初中高中早读时会朗读的:云对雨,雪对风,晚照对晴空……
因为当我离纯正的学习生涯越来越远的时候,我就更加的能感受到语言的魅力,那不是被逼着记入脑子里的东西,而是我由心所发想要去感受去阅读的文字
每天晚上很烦躁的时候,最近压力很大的时候,我就看着读一篇
古人用着最简练直白的文字,给我描绘着最美妙的景致:
两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红
尘虑萦心,懒抚七弦绿绮
柳塘风淡淡,花圃月浓浓
秋雨潇潇,熳烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗
吟成赏月之诗,只愁月堕;斟满送春之酒,惟憾春归
落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒