那一年我教初二，任班主任，班级临时被调整到了三楼。三楼除了两个不常使用的实验室之外，就只有这一个班级，一间小办公室。同事们嫌三楼办公室太小，都去楼下大办公室办公了。　　在这独立的天地里，只我一个人，自在又惬意。　　每天除了上上课，改改作业，闲暇之余也看看书，写写东西。累了乏了时，我就会停下来，深深注视着桌上的一件小工艺品。这是一匹玉马，虽不贵重，但却是一位知己赠送的。它全身蓝莹莹的，头高高昂着，四蹄奋起，哦，它在飞奔着。有时，我多么愿意自己也是一匹骏马啊，在辽阔无边的草原上，可以敞开胸怀，快意奔驰；可以酣畅淋漓，迎风长啸；也可以悄然伫立，静默凝望。而此刻，远处正传来谁的歌声，激越高亢……　　有一天课间休息，我下楼后再回来，桌上的玉马却不翼而飞了。　　三楼这个班级不到上课时间，其他老师是不会上来的，楼下班级的学生即使偶尔来串一串门，也不敢进办公室的。只有一种可能，玉马是被我自己班的学生拿去了。　　我在班里问：“谁把我桌上的玉马拿走了？”　　学生们先是一愣，接着便纷纷议论起来。老师的东西丢了，他们自然热心地帮着破案，最后一致得出结论：课间李子东进过办公室倒水喝。　　李子东坐在教室后面的角落里，是个贪玩调皮的男生，不爱学习。在小学时，有爸爸妈妈照管着，他的成绩很优秀。上了初中，他的爸爸妈妈双双出门打工，把他留在了爷爷奶奶身边。年迈的爷爷奶奶管不住他，他的各种恶习如雨后的野草，肆意疯长，成绩一落千丈。　　在同学们的指证下，他的脸涨得通红，强自争辩着：“不是我！”　　我心里明白了，把他叫到办公室，温和地对他说：“那个玉马真的好看吗？”　　他迟疑着，终于点点头，然后慢慢地从衣兜里掏出玉马，放在了我的书桌上。　　我拿过玉马，细细把玩着，突然说：“你并没有拿玉马，是我不小心把它碰到了桌子底下，又重新找到了。”　　他怔住了，一会儿眼睛红了，低下头对我鞠了一躬：“老师，我知道错了，以后再也不会这样了。”　　我微笑着说：“从今之后，你要发奋努力学习，来给你在外的父母一个惊喜。在你偷懒时，可要想一想，有人知道你的秘密。”　　回到班里，我向大家宣布：玉马没有丢，在我的桌下找到了。　　几年后，从一所不错的大学里寄来了一封信，是李子东的，信中有这几句话：您用爱心秘密地保护了一个少年的自尊，激发了那个少年的梦想，改变了那个少年的命运。