回顾第一课的课名，回顾第一课的一二句，按理说没有任何问题。或许是我太较真，或许是我鸡蛋里面挑骨头，或许是我欲加之罪何患无辞，我总感觉第一句“远看”不舒服。“远看”是可以，难道近看上看下看……就不可以了吗？显然依然可以。看，肯定是要看的，只不过这个“远”字在我看来既合理又不合理，太片面了，如同冰山一角。
再来说说第二句的“水”字，它就太粗宽了。一滴水也是水，杯中水也是水，溪水也是水，河水也是水……溪水河水暂且不提，杯中水嘛……若是持杯手腕晃动，或是拿筷子在杯里搅动，或是直接杯子倾倒，水都会发出声音。我静静思考，惊讶发现错的是我，想让一滴水发出鞭炮炸开的声响，方法还是有的，那样的话，我就错了。本想找第一课的茬儿，没想到第一课沉重�梦薹ㄍ品揖狡鹊匚孀帕常丈盏梅⒑臁�
而第一课仿佛化作好友，欣赏地缓缓拍着手:“欢迎说出心里想法，欢迎提出值得探讨的问题。”我微微一笑，其实我也欢迎好友向我提出需要修改的问题。
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