往事如手里的沙子，不经意间，已悄悄地滑过了指头。
许多年以后，当我凝望镜中衰老的容颜如逝水长天，我仍会感叹，会独自恍惚，会忆起那首不知名的老歌来。
泪光中，一个名叫苏阳的流浪歌手，给我平平淡淡的中学时代增添了极富传奇意味的几笔。尽管只有短短的几个月，他又像流星一样地消失了，但在我寂寞的青春纪念册上，从此却拥有了一抹永不会消失的色彩，足够我回忆一生。
第一次见到苏阳是前年夏天的一个黄昏。沉寂了大半年的我依然习惯于等同学们都走光之后，才一个人到校门边的一间小饭馆里独自用晚餐。那天我正吃着饭，几个同年级的吉它手闯了进来，围着桌子，开始旁若无人地唱着自己写的歌曲。一群人起劲地唱着，我发现只有一个被他们称作老师的长发飘飘披及肩头的大男孩，怀抱一把很特别的吉他，始终一言不发。那时候，吉他在整个校园里正风一样地流行着，我也背着整天吵闹不休、扬言要离婚的父母偷偷买了一把。说不清楚为什么，只觉得它那落叶一样凄凉而萧瑟的音质、流水一样轻盈而婉转的旋律一下子就笼罩了我，笼罩了看似缥缈却一直真实地弥漫在我四周的怀旧心情。
于是，我忍不住插了一句：“你是我们学校的老师吗?是教音乐的?”一群人
停了下来，莫名其妙地看着我。而此时，他只是稍稍抬了下头，长发轻轻一甩，索性将半边脸也遮住了，依然一言不发，甚至根本不拿正眼看我。我忍不住揶揄了他一番：“你是不是觉得样子很酷?很帅?你听过我们这儿流行的歌谣吗?你帅你帅/你天下最帅/你头顶一颗白菜/腰缠一根海带/身披一条麻袋/你以为你是东方不败?哼!”
一群人“轰”一下被逗得大笑起来。奇怪的是，他居然没有被我激怒，反而随大伙一起，朝我__▲_地笑了。
再见苏阳的时候是在人流如织的卫星湖边。他在一片柔柔的阳光和阴阴的柳林间冒出来，依然是长发飘扬，使我目眩而心惊。于是，我在最不经意间，遇见了本该一直站在我生活之外的人，挡都挡不住，他就这样愣头愣脑地撞进了我的视野，我的天地。
我知道，他是一个流浪歌手。于是，我开始跟着他学吉他。苏阳极耐心地教着我，不断地说着�梦医景廖薇鹊幕埃骸澳闶俏壹睦砜瓢嗬锢指凶钋康摹！倍阕鸥改负屠鲜Γ野芽斡嗟乃惺奔涠加迷诹思稀Ｕ媸枪Ψ虿桓河行娜耍坏揭桓鲈拢揖湍苊闱康嗪眉父龈吣讯鹊牧废扒恕Ｒ桓鲂瞧诹囊雇恚易呓怂昭舸蚬さ哪羌沂Ψ洞笱У男Ｔ案栉杼Ｎ璩乩镆匝鳎谛乒庀戮∏榈鼗尤髯徘啻汉腿惹椤Ｖ患昭粜笨孀偶逞谱派ぷ樱褚桓鲆」龈栊撬频淖缘猿乓皇赘猩说母枨何矣懈�梦想/你想不想知道/每当太阳升起来/所有的人都一起跑/一起啃面包/然后一起迟到/一起逍遥//其实迟到者的悲哀/没有人知道/当年老妈生我时难产/迟到/第一次骑车找不到校门/迟到/忘了晚上放的臭袜子/迟到//看看我颓废的眼睛/你应该懂得/当迟到成为一种宿命/成为一种爱好/这辈子也别想改掉……
我听着，心中有一种想流泪的冲动。毫无疑问，这首歌是苏阳饱蘸泪水写成的，真正歌如其人。这多像他自身的写照啊。他的心里到底隐藏着多少不为人知的酸楚、哀愁?他无怨无悔地选择流浪，到底是失落了什么?他又在寻找什么?
春天到来的时候，苏阳突然到学校来找我，说他已经辞去了歌厅的工作。我不解地看着他，希望能得到一个明确的理由。他用笔在我的作业本上静静地划动着，手抬起处已是一幅完整的地图。忽然间我明白了，苏阳是一个漂泊者……
果然不久，苏阳便从我的视线里彻底消失了……
曾经，一颗流星划过了我的心空，照亮了我黯淡的日子，是他将我拉出了那片灰暗的泥淖，然后又悄悄离开，走远了。
好多次，我都满含热泪地畅想，希望许多年后，我能在迷乱的都市、滚滚的红尘中再次见到苏阳。隔着柔和的阳光和翠绿的柳林，我们彼此深深地注视……
阅读题：
1、苏阳最主要的外貌特征是什么?当我“揶揄”他时，他“居然没有被我激怒，反而随大伙一起，朝我__▲_地笑了”，他会怎样的笑呢?请用一个词语或者一个短语回答。(3分)
2、从歌厅里苏阳唱的歌词，对苏阳这个人物作出分析。(3分)
3、为什么“我”对苏阳会“好多次”“满含热泪的畅想”，“希望能再次见到苏阳”?请根据文意简要概括回答。(3分)
4、“他无怨无悔地选择流浪，到底是失落了什么?他又在寻找什么?”你认为苏阳“到底失落了什么”?“他又在寻找什么”?(3分)
5、学了本文看，请结合现实生活体验对“流浪”作出自己的阐释。(3分)
参考答案：
1、长发飘飘及肩头，1分。原文“爽朗而飘逸”，答案须符合苏阳的个性，2分。
2、当年苏阳妈妈生他时难产，造成苏阳在很多方面“迟到”，即不如人，在他幼小的心灵上造成伤害。但是他并没有自弃，而是有着梦想，对世界充满渴望。3分。
3、中学时代，是苏阳“像一课流行划过了我的星空”，照亮了我黯淡的日子，把我拿出了那段灰暗的泥淖，然后又悄悄离开。
4.他的心理隐藏着许多不为人治的酸楚和哀愁及痛苦，他的青春心灵在流浪，在流浪重去寻找他的梦想和心灵的慰籍，寻找青春的家宴，心灵的家园。3分
5.青春时一跟人生命成长中的情感逐渐走向理性的阶段，也是自我的心灵在社会化成长过程中挣扎着成熟的阶段，每个人的青春都在流浪，关键在于我们一怎样的方式去流浪，在流浪重寻找理想和平衡，对抗生命中的痛苦与挫折。心灵的流浪是必然的，然而不是所有的人都应当或者适合用流浪的行为去寻找。流浪的心灵需要整个社会给青春以“栖息的家园”。3分
