第一部分：基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音，写词语。(5分)
páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo
()()()()()
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)
A、阿妈妮(nī)似(sì)的没(méi)腿深
B、大嫂(shǎo)友谊(yí)看(kān)守
C、狞(nínɡ)笑暂(zàn)时呻(shēn)吟
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()。(2分)
A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢
B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽
C、封销钢强势不可当雪中送炭
D、放肆战没深情厚意含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。(2分)
狰狞()
①面目凶恶;②使劲转动;③凝结。
友谊()
①交情;②兴趣;③愿望。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。(4分)
1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)
雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山
任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火
1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。(3分)
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。()
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。()
八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁?为什么?(3分)
九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(3分)
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)
大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
1、“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有()笔。(2分)
2、在文中找下列词语的近义词。(2分)
坎坷()明白()价值()情深意重()
3、用“”划出反问句。把它改写成陈述句是
(3分)
4、“已经送了几十里“这句说明(2分)
5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)
二、阅读短文，回答问题。(18分)
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不�梦易鲅降降资鞘裁词侣杪栉潞偷匚饰摇�
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。
“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作!___________________。”
1、给括号里的字选择一个正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。(3分)
意味深长伤心温和
3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(4分)
4、仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文理解：(3分)
“这”是指：
句子的含义是：
5、我为什么会哭着回家?请用“~~~”线在文中画出有关的句子回答。(2分)
6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。(3分)
________________________________________________________________________________。
7、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。(2分)
第三部分：习作。(40分)
一、小练笔(5分)
同学跟妈妈吵架后就离家出走，你认为这样做对不对?为什么?请用50~100字说说你的看法。
二、习作。(35分)
选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。
