一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。(10分)

　　M( ) W( ) I( ) A( )

　　Y( ) L( ) Q( ) E( )

　　二、看音节写词语。(14分)

　　kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、要查的字部首除去部首有几画在字典正文哪一页

　　读音

　　烘

　　渫

　　族

　　逆

　　四、比一比，再组成词语。(12分)

　　拔( ) 幻( ) 卷( )

　　拨( ) 幼( ) 券( )

　　原( ) 免( ) 己( )

　　愿( ) 兔( ) 已( )

　　五、在括号里填上合适的词。(8分)

　　一( )卫星 一( )火箭 一( )军舰

　　一( )老牛 一( )小鱼 一( )铅笔

　　一( )小洋房 一( )教授 一( )尺子

　　( )的地毯 ( )龙船

　　( )的头巾 ( )花炮

　　( )的泼水节 ( )山峰

　　六，读句子，加标点

　　1.列宁同志 是谁把你您领到这儿来的

　　2.我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的

　　3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心

　　七、把下面的词语恰当地连起来。(4分)

　　亲密的 生活

　　甜密的 朋友

　　亲爱的 妈妈

　　敬爱的 领袖

　　八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。(6分)

　　缓--- 进-- 勤劳—

　　始-- 强-- 成功--

　　九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。(6分)

　　1.青草 了 长满 土堆 上

　　___________________________________

　　2.常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

　　___________________________________

　　3.知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

　　___________________________________

　　十。把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。

　　( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

　　( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

　　( )一次，我在广场上放风筝。

　　( )开始，我怎么也放不起来。

　　十一、根据课文内容填空。(12分)

　　1.天上的星是在动，可它们之间的( )是不变的。我们的( )把它们分成一组一组的，还起了名字。

　　2.小蝌蚪先长出了两条( )，再长出两条( )，最后( )

　　不见了，变成( )。

　　十二、阅读短文，填空并回答问题。(12分)

　　小猴打算为自己做一套新衣。

　　他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

　　究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

　　小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。

　　1.短文共( )节，第二节共( )句话。

　　2.小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

　　3.小猴能穿上合适的新衣是听了：

　　(1)松鼠的话。( )

　　(2)山羊的话。( )

　　(3)大象的话。( )。