二年级语文下册期末试卷
一、我会拼写。
shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá
jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén 。
二、我会选。
喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）
窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）
地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）
三、我会比。
炉（ ）绝（ ）流（ ）鸣（ ）末（ ）密（ ）
庐（ ）决（ ）柳（ ）岛（ ）未（ ）蜜（ ）
四、我会填。
（ ）的杜鹃花（ ）的景色 名胜（ ） 灯光（ ）
（ ）的大娘（ ）的空气 （ ）不息 （ ）问底
（ ）的山谷 （ ）的城市 金碧（ ） 湖水（ ）
五、我会照着写。
１、丁零零 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
２、冷冷清清 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
３、贵*
４、泥泞
六、我会按课文内容或要求填空。
１、《草》的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗
２、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。
３、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、
都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
４、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要 ，
。“糟”用音序查字法查，音节
，用部首查字法查，查 部，除去部首有 画，组词 、 。
七、我会读，我会做
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。
八、我会看图写几句话。
第二学期二年级下册语文期末试卷
一、字词万花筒。（39％）
1、读拼音，写词语。（12％）
zhōnɡ yú sǔn yá jiě dònɡ xū yào
qīnɡ cuì huán rào
2、照样子，填一填。（8％）
大大小小 一（ 把 ）小刀 晶莹的（露珠）强（ 弱 ）
一（ ）珍珠 长长的（ ）动（ ）
一（ ）水塔 温暖的（ ）喜欢（ ）
3、写出带有下面偏旁的字，并组词。（9％）
口____( ) 小____( )
饣____( ) 石 ____( )
钅____( ) 夂 ____( )
4、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。（6％）
相同（xiāng xiàng） 应该( yìng yīng) 好奇(hào hǎo)
兴奋（xìng xīng） 处分（chǔ chù） 弯曲（qǔ qū）
5、选词填空。（6％）
轻轻地 悄悄地 渐渐地
树叶随着风儿（ ）摇着。夕阳（ ）落山了，小鸟回家了，可河里的小鱼却（ ）探出脑袋来想看看傍晚的美景。
消失 躲避 耐不住
恐龙不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来（ ）寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们（ ）严寒，就慢慢地（ ）了。
二、句子训练营。（12％）
（一）照样子，写句子。（6％）
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 ！
2、夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！
，多么 ，多么 ！
（二）我能把词语连成一句话，并加上标点符号。（6％）
1、星星 常常 张衡 在 数 晚上
2、呢 为什么 恐龙 会 庞大 的 消失
三、语言收藏夹。（13％）
1、把词语填完整。
贪（ ）失（ ） （ ）题（ ）做
万众（ ）心 （ ）光（ ）色
2、每当我看到青青的小草，总会想起白居易的那千古传诵的一句诗：
“ ， 。”
3、在旅游景点，看到雄壮的瀑布，我就情不自禁地背诵起李白的一句诗来：“ ， 。”
4、刚出生的丑小鸭的毛 ，嘴巴 ，身子 。第二年春天，他变成了一只拥有 的羽毛， 的脖子的白天鹅。
四、阅读直通车。（18％）
（一）
狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看狐狸大摇大摆地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀！一只大老虎。大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。
1．按要求填表（5分）
2．“一前一后”是指______在前，________在后。狐狸神气活现的样子的表现是________；“东张西望”是写老虎______________的样子。（4分）
3．野猪、小鹿等为什么纳闷？_________________（2分）
4．大大小小的野兽撒腿就跑的原因是：__________（2分）
（二）
星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园去看长颈（j!ng）鹿。
长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长满棕（z#ng）黄色的斑纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物，它的脖子长长的，真像望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。
我长时间出神地望着长颈鹿，舍不得离去。
1．这篇短文主要是说：（2分）
(1)长颈鹿是世界上最高的动物。（ ）
(2)长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。（ ）
(3)我舍不得离开长颈鹿。（ ）
2．全文共（ ）节。第二节先写长颈鹿身上的（ ），再写它的（）和（），最后字长颈鹿的（ ）。（3分）
五、看图写话 （14％）
在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他指路……不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！
结束语：试卷做完了，请你仔细检查，争取让大家更了解你的本领。
设计意图：
我出本份试卷是以人教版二年级语文下册教材为依据，体现新课程标准提出的语文课程的基本特点——工具性与人文性的统一。因为新课程标准中明确地告诉我们：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。因此，所有内容我都想体现一个理念——考查学生的语文素养。命题时我精心选择试题，在试题的导向上，按照教育局的规定：易、中、难的比例为8：1：1，这样既有保底的题目，又有甄别的题目。
按照本册的学习目标为考查目标，试卷中音、字、词、句、段等知识点的分布就比较广，涉及到全册的每组内容，如第一组有词语“终于、解冻、笋芽、清脆”，古诗《草》；第二组有晶莹的（露珠）这样的词；第三组有第12课的最后一句话“夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！”；第四组有一（把 ）小刀这样的题式；第五组有古诗《望庐山瀑布》；第六组有第21课的一个句式“他的画一挂出来，就有许多人观赏”， AABB式的词；第七组有词语贪小失大、小题大做、万众一心，课文《丑小鸭》的一段话；第八组有《恐龙的灭绝》一句话 “恐龙不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了”。这一些内容以不同的题目出现考查学生，其中百分之八十是比较容易，根据平时音、字、词、句、段的积累就能直接做出来；百分之十是需要平时认真对待，不放过一些细微的内容，才会做答。
总之，我这份试卷是本着考查学生的语文素养，让学生感受语文学习的快乐，今后自觉学习名人的优秀品质，学会做人，掌握基本的阅读方法，会识字、写字、遣词造句，懂得灵活运用已有知识，已有技能，全面提高语文素养。
四年级语文试题——(下册)期末试卷（十二）
一、看拼音，写词语。(5％)
qian kun zhi jia hao qi shi juan xin zhao
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6％)
三、组词。(4％)
决（ ）克（ ）距（ ）坡（ ）
绝（ ）刻（ ）炬（ ）波（ ）
四、选词填空。(6％)
〔成就 事绩〕
1．改革开放以来，我省的工农业生产取得了巨大的（ ）。
〔沉重 慎重〕
2．蟋蟀常常（ ）地选择自己的住址。
〔价值 物价〕
3．有经验的人看了这宝石，就懂得它的（ ）。
五、给下面的词写出近义词和反义词。(6％)
写近义词 写反义词
坚强：（ ） （ ）
慌张：（ ） （ ）
宽敞：（ ） （ ）
六、把句子补充完整。(6％)
1．当太阳升起的时候，_______________。
2．如果大家同心协力，这项艰巨的任务_______________。
七、修改病句。(8％)
1．叶老师的工作态度是严厉、认真的。
2．我家附近的山坡上种上了许多果园。
3．彭德怀同志经常到边防前哨观察战备情况。
八、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6％)
1．“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应查“阝”部，再查十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。（ ）
2．“他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的。”是个比喻句。（ ）
3．“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。（ ）
九、默写古诗。(8％)
咏柳
_______________ _______________
_______________ _______________
十、按课文内容填空。(6％)
看花的人（ ），多极了。向（ ）看去，隔着（ ）的绿阴，只见（ ）望不到边际。这时候，什么（ ）啊，（ ）啊，都挽不住游人。大家一口气（ ）到（ ），（ ）在海棠花的（ ）里。
十一、阅读短文，回答问题。(9％)
我家院里有一株无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼，它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的归来。
三年前初春的一天傍晚，我放学回家，见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想大概是小弟弟的“创作”吧。我顺手扯了出来，甩在一边。
晚饭后，爸爸突然惊奇地问：“我插的无花果怎么不见了？”我暗暗地想：什么？那是爸爸插的无花果？我慌忙将那光秃秃的小树枝拾了回来，硬着头皮交给爸爸。
爸爸原谅了我，把那树枝插到原处，浇了些水，并且说：“这无花果的小枝，插在地里就能活，而且长得很快，一两年就长大了。”
当杨柳抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端果然吐出了嫩绿的叶片，仅仅一年就四尺多高了！啊！无花果，它同杨柳一样有强大的生命力。
第二年，从无花果吐芽长叶的时候起，我天天仔细观察。有一天，我发现无花果的枝条上，长出了许多米粒大的东西，爸爸说那就是无花果。放暑假时，那些米粒大的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个放在口里一尝，哎呀！又香又甜，真好吃。
无花果不用艳丽的花朵炫耀自己，只是默默地奉献香甜的果实。这是多么值得赞美的精神呀！
1．无花果生长的特点是__________（4分）
2．短文通过无花果种植生长的记叙赞颂了_________。（5分）
十二、作文(30％)
以《这件事是我应该做的》为题写一篇记叙文。要求记事完整，条理清楚，字数在350个左右。
二年级语文试题——下册期末试卷
我的班级： 我的名字： 我的成绩：
亲爱的同学们，经过这一学期的学习，你们一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了要认真哦！
一、我能拼，我会写。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
二、我会连。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荆 罐 警 撞 囊 嫩
三、我会组词。（10分）
烧（ ） 喊（ ） 静（ ） 同（ ） 脱（ ）
浇（ ） 减（ ） 净（ ） 冈（ ） 说（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鸭（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鹅（ ）
四、我的发现。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高兴兴）
（ ）的阳光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
（ ）的溪水 一（ ）微风 （ ） （ ）
（ ）的枝条 一（ ）野兔 （ ） （ ）
五、我能想，我会说。（9分）
的尾巴像
的形状像
像
六、我会找朋友。（6分）
心爱 疼爱 喜爱
1．包里就是没有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
七、我会填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）夺目 其义（ ）（ ）
再写几个四字词可以吗？ ----- -----
2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？
八、我会背的诗歌。（10分）
九、我会给句子排排队。（5分）
（ ）过了几天，菜苗长出来了。
（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。
（ ）不到半天，就把地整好了。
（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。
十、我会阅读 。（8分）
一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
1、短文共有 句话。（1分）
2、读了短文，我知道了 。（2分）
3、文中的哪句话是比喻句？请用“-----”划出来。（2分）
4、照样子，填空。
一块块 、 、 （3分）
十一、我是小小写作家。（10分）
二年级语文试题——下册期末试卷
一、看拼音写词语，10分
zh？ng y？ t？o y？n g？ bo xi？o xi bi？o y？n
x？ng f？ q？n l？o ji？n zh？ x？ng q？ zh？ng bi？n
二、划出带点的字的正确语音。4分
裂（l？i lie） 剩（sh？ng sh？n） 撒（s？ sh？）
弱（nu？ su？） 大娘（li？ng ni？ng） 浪费（f？i hu？）
猎犬（qi？n qu？n） 草丛（ch？ng c？ng）
三、多音字组词。6分
qi？（ ） b？i （ ） zhu？n（ ）
切 背 转
qi？ （ ） b？i （ ） zhu？n（ ）
zh？ng（ ） h？o （ ） sh？ng（ ）
种 好 盛
zh？ng（ ） h？o （ ） ch？ng（ ）
四、要（）里填上合适的词。4分
一（ ）鸡蛋 一（ ）学校 一（ ）黄牛 一（ ）红旗
一（ ）小山 一（ ）剪刀 一（ ）尾巴 一（ ）葡萄
五、比一比，组成词。5分
密（ ） 铺（ ） 闭（ ） 辨（ ） 今（ ）
蜜（ ） 捕（ ） 闲（ ） 辩（ ） 令（ ）
六、语词连线。8分
圆圆的 湖水 轻声地 跳着
弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着
清澈的 月亮 紧紧地 行驶
斜斜的 细钩 欢快地 交谈
七、写出意思相反的词。8分
明亮- 洁白- 懒惰- 成功-
热情- 进- 强- 缓-
八、造句。8分
可以：
好像：
热情：
许多：
九、把句子补充完整，并加上标点符号。6分
1、小蝌蚪
2、 一块儿去操场玩 好吗
3、 在唱歌 歌声真好听
十、把下面的词排成通顺的句子写下来，再加上标点。6分
1、每天 我们 身体 锻炼 都
2、天空中 彩虹 一条 挂在
3、青草 里 了 长满 盆子
十一、按课文内容填空。14分
1、春雨沙沙，细如 ， 。 果林， 桃花； 树梢， 柳芽， 池塘， 青蛙。
2、雷锋叔叔和 的、 的、 的、 的孩子在一起。
3、不知则问 。
4、 ，其义自见。
5、虚心使人进步， 。
十二、读课文，按要求作答。6分
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出阵阵香味。
1、田野里百花盛开，有 花、有 花、还有 花。
2、表示花的颜色的词有 、 、 。
十三、写话。15分
写一段话，用上下列的词语。
小猫 河边 太阳 花儿 鱼
一年级语文试题——（下册）上学期语文期末复习卷（二）
班级 姓名 学号 成绩
一、 写出下面字的反义词。
上 --（ ） 大 --（ ） 东 --（ ）
水 --（ ） 来 --（ ） 进 --（ ）
关 --（ ） 短 --（ ） 黑 --（ ）
前 --（ ） 南 --（ ） 上来--（ ）
二、 比一比，再组词。
升（ ） 有（ ） 听（ ） 风（ ） 工（ ）全（ ）
生（ ） 友（ ） 厅（ ） 丰（ ） 公（ ）泉（ ）
才（ ） 牛（ ） 贝（ ） 西（ ） 青（ ）早（ ）
牙（ ） 许（ ） 见（ ） 面（ ） 背（ ）是（ ）
乐（ ） 公（ ） 云（ ） 说（ ） 和（ ）好（ ）
东（ ） 分（ ） 去（ ） 话（ ） 知（ ）她（ ）
点（ ） 天（ ） 么（ ） 又（ ） 从（ ）方（ ）
电（ ） 添（ ） 们（ ） 用（ ） 虫（ ）放（ ）
也（ ） 少（ ） 子（ ） 月 （ ） 鱼（ ）白（ ）
他（ ） 沙（ ） 字（ ） 阴 （ ） 渔（ ）的（ ）
