一、基础知识部分
1、看拼音写词语:
pín jí mǐn jié chōng shuā chōng kuǎ tǔ rǎng gòu chéng shù guān
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ruò wú qí shì luàn kǎn làn fá yì shòu zhēn qín shàn yú tǎo yàn qià sì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词:
潘( )霄( )构( )窜( )窥( )菊( )咀( )
翻( )消( )沟( )串( )规( )掬( )且( )
器( )洲( )监( )缰( )擦( )储( )藓( )
哭( )州( )滥( )僵( )察( )诸( )鲜( )
3、照样子对对子。
例:白银对(黄金)
发明对( ) 沙漠对( ) 珍禽对( ) 蓝天对( )
勤劳对( ) 柔软对( ) 黎明对( ) 黑暗对( )
4、用部首查字法查字典。
要查的字 查哪个部首 除部首外几画 字典里的解释应选哪个解释壮观①看
②看到的景象
③对事物的认识、看法
鲜嫩①新鲜
②鲜明
③鲜美
④鲜美的食物⑤姓
挨近①顺着
②靠近;紧接着
5、判断下列句子,在对的括号里打“√”
杨梅圆圆的和桂圆一样大小。
⑴.这是句比喻句,不是拟人句。( )
⑵.这句不是比喻句,是拟人句。( )
⑶.这句不是比喻句,也不是拟人句。( )
6、选择适当的关联词语填在括号里。
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
① 这里的花( )多,( )没有奇花异。
② ( )我们平时多下功夫,( )一定能取得好成绩。
③ ( )小明今天生病了,( )他没来上学。
④ 我们( )要把学习搞好,( )要把身体锻炼好。
7、按要求改写句子:
⑴.人依靠在“大树”旁,这不是在休息吗?
改称句末是句号的句子:
⑵.他的敲门声惊醒了树上的小鸟。
改称把子句:
改称被子句:
⑶.我不会忘记母校的老师。
改称句末是问号的句子:
⑷.缩句
①.树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
________________________________________________
②.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境!
________________________________________________
8、修改病句
⑴.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
______________________________________________
⑵.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
______________________________________________
⑶.王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。
______________________________________________
二、积累与运用
1、把下面的诗句补充完整:
⑴ 峨眉山月半轮秋,____________。
⑵ ______________,白银盘里一青螺。
⑶ _____________,潭面无风镜未磨。
⑷ 独在异乡为异客,_____________ 。
⑸ 海内存知己,______________ 。
⑹ 谁知盘中餐,____________ 。
2、把下面的词语补充完整,再按要求完成:
()山()水 蔚为()() 蔓()荒() 诗()()意
白练()() 风()月() 风月()() ()()参天
这些词语都可以用来描写 ,请你任选几个词写一段话(最少选3个词):
_______________________________________。
3、按课文内容填空:
“每当天气晴朗时,______________________。由此形成的一道道高低错落的瀑布,_____________,蔚为壮观。”读了这一部分课文内容,你最想用__________、____________等词语来形容你所看到的美景。
三、阅读
美丽的晚霞
①.红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
②.太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
③.我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
④.森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
⑤.我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
⑥.当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
1.按要求写词语:
⑴ 写出下列词的反义词:
朦胧── 梦幻──
⑵ 写出下列词的近义词:
强健—— 神奇——
2.用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段,并写出段意。
_________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
____________________________________________________
4.判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”。
(1)文中的“出神”,表示看傻了的意思。( )
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )
(3)“神奇”就是“神秘”的意思。( )
5. 把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗?”改写成不用问号的句子: 。
6. 用“——”在文中画出你最喜爱的语句,并说一说,你喜欢它的原因是:
_______________________________________________________。
四、作文:
欢 乐 的 课 间
要求:内容要具体,语句要通顺。