曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向。曾几何时在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀。曾几何时，没有选择坚守和听取的胆量，心中少一遍照亮前路的阳光。

　　终于，我不在彷徨了，不再迷茫了，只因为有她——我的班主任老师，是她在我如一只小船，在一片名为青春的海洋里迷失了方向时，她突然出现在我的船上，撑着篙，将我送到成功的彼岸。

　　成绩不突出，又没有一点特长的我，总喜欢沉默，不愿与人交往，孤傲自闭。

　　您知道我的情况后经常在班里组织兴趣小组，还经常鼓励我多参加集体活动，下课后多和同学一块儿玩，不要总一个人待在教室里不出来。这个办法还挺管用的，没过多久，我开朗了许多。

　　不久之后，有领导来我校视察，学校里要求每个班的黑板报都要重新再办。我们班板报的主题是青春。

　　不知何时，你发现我对设计板报有兴趣，于是帮里的板报您就交给了我，由我全权负责。起初，同学们都不相信，我觉得老师偏袒我。跟您相信我有这能力，您的信任给了我勇气，给了我自信。

　　于是，我画了一份手稿，第二天带到学校里去给同学们看时，他们都惊呆了，而板报的内容则非常简单，我把板报分成两块，一块儿写关于青春的句子，另一块则用便利贴写下同学们的梦想，再用胶水粘到板报上。他们可能惊讶于我的想法新颖，也可以惊讶于那一段话：

　　年少轻狂，韶华倾负。

　　纵然轻浮，纵然狂妄，纵然不知天高地厚，却有人意气风发，有着大好的时光，青春年华是人生中最绚丽的乐章，哪怕是平淡的曲调中，亦有着最高亢的音符，努力去闯，去挥洒血泪，这才是真正的青春。

　　我们火热的心足以燃烧世界。放手一搏，宛如鹰击长空，桀骜不羁，执着无悔！

　　通过这件事后，同学们对我有了新的认识，我也渐渐变得开朗起来。

　　班主任老师，你是我青春的摆渡人，谢谢您在我彷徨与迷茫时，为我指引方向。