《长城赞》是小学的一篇课文，大家学习了这篇课文时候收获了什么呢?以下是小编为大家整理好的长城赞的课后题，欢迎大家参考学习哦！

　　一、我是拼读写字小能手。

　　zhì huì wēi é fēng bēi jùn lǐng zòng héng diǎn zhuì

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、我来当老师。（选择正确的读音下面打对号）

　　吏卒（lì nì） 数不清（shǔ shǔ） 隘口（ ài yì ）

　　黎庶（zhù shù） 历秦汉（ lì liè ） 瀚海（hán hàn）

　　三、双胞胎词语。

　　烽（ ） 峻（ ）腾（ ）增（ ）

　　峰（ ） 俊（ ）滕（ ）赠（ ）

　　四、精挑细选。

　　伏：①隐藏 ②低下去 ③屈服 ④身体向前靠在物体上

　　1．我看了看伏在我身边不远的邱少云。（ ）

　　2．爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（ ）

　　3．辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（ ）

　　勤：①次数多；经常 ②做事尽力，不偷懒③在规定时间内准时到班的工作或劳动。

　　4．妈妈是一个很勤劳的人。（ ）

　　5．我们要讲究卫生勤洗手。（ ）

　　6．每条街上都有值勤人员。（ ）

　　五、精彩回放。

　　1．起＿＿＿，历＿＿＿，及＿＿＿，至＿＿＿，上下两千年。

　　2．跨＿＿＿，穿＿＿＿，横＿＿＿，经＿＿＿，纵横十万里。

　　3．坚强＿＿＿，聪明＿＿＿，血汗＿＿＿，为中华留下＿＿＿＿＿＿。

　　4．起伏＿＿＿，飞舞＿＿＿，太空＿＿＿，给世界增添＿＿＿＿＿＿。

　　5．长城始建于＿＿＿时期，经过＿＿＿个朝代。东起＿＿＿，西至＿＿＿，全长约＿＿＿多里。

　　6．《长城赞》作者是＿＿＿，他是我国＿＿＿的专家，他以传统文化特有的形式——＿＿＿。以文入联来描述这一举世闻名的＿＿＿，独具匠心。

　　六、阅读题。

　　人民英雄纪念碑，我以前实在没有读懂它。那碑文中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗?它的背面还有什么呢?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?名字的数目，不是几十万，不是几百万，而是几千万!要是把那些名字也复活为血肉之躯，那么，天安门广场是站不下的，加上东西长安街也是站不下的。就是把偌大的北京城挤得房倒屋塌，也摆不下他们的巨大阵容!他们的人数，是要比世界上绝文书分国家的公民数还要多的!然而为了缔造我们的幸福生活，这么多，这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了!

　　这一层，看起来浅显，但确实不易读出它的最基本的东西。

　　读书往往要读注释，才能读懂。读碑文也需要读注释。南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。

　　现在完全读懂了吗？不敢敢说。但起码，每看见人民英雄纪念碑，心中便升起一股悲壮感和使命感；起码不会在某一天，摔了一跤，眼睛也打碎了，抬头望望，说天安门广场的那个环绕着浮雕的高大建筑，只是一个美丽的装饰。

　　1、作者为什么说九龙泉烈士纪念碑是人民英雄纪念碑的一条极好的注释?

　　2、“它的背面还有什么?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”，说说这句话的表达特点和表达效果。

　　3、文中的“悲壮感”和“使命感”的内涵是什么?

　　4、体会选文中“竟倒在血泊中里了”中的“竟”字的表达作用。

　　5、选文中“最基本的东西”是指：________

　　6、为什么作者“不敢说”完全读懂了？

　　7、我们读这篇文章的感情基调是：（ ）

　　A、热情礼赞 B、悲壮激热 C、辛酸沉重 D、清新活泼