今天的温度突然变得很低，仿佛也在提醒着我实习即将结束。

　　最后两周的时间，还有一章的内容需要教授。而这一章是《不等式》，比较适合用课件来辅助教学，因为涉及到一元二次不等式与平面区域及二元一次不等式的一些问题。有了课件，会让题目和图像可以更好的联系，也让抽象的问题变得具体且生动形象。

　　于是，上午加下午的时间都用在了制作课件上。制作课件真的是一个大工程，特别是包含了数学公式和函数图像的课件。但是，有了上次宋老师对我制作的课件的肯定，我相信下面的课也会因为课件的辅助而更加成功。

　　明天，学校的领导和老师要来实习学校座谈，据说还要听课，我们的课表我也已经发给了带队老师。做好了被听课的准备，毕竟也被听了这么多次，也就没有了最初的紧张和不安。下午带队老师确定了要听的课，似乎没有要听我的课。但课件还是要准备，课还是要好好上，因为听课不是目的，讲好了课才能让学生学到更多。