3-6岁儿童学习与发展指南测试题

发布时间:2021-12-28 01:55:13

  《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题

  姓名 分数

  一、填空

  1、中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“ ”现象提供了具体方法和建议。

  2、 《指南》从 、 、 、 、 等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对 、 、 三个年龄段末期幼儿应该 、 ,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为 和 提供了具体、可操作的 、 。

  3、健康包括 和 两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。

  4、《指南》中社会领域有 和 两个子领域。

  5、艺术领域中“感受与欣赏”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的 。

  6、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效 和 幼儿学习与发展的 与 。

  7、为深入贯彻 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导 和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了 。

  8、《指南》以为幼儿 和 奠定良好素质基础为 ,以促进幼儿 、 、 、 各反面的协调发展为 ,通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和 ,帮助 和 了解3-6岁幼儿学习与发展的基本 和 ,建立对幼儿发展的 ,实施科学的 ,让幼儿度过 而 的童年。

  9、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 和 两部分组成。

  10、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成 和 的重要阶段。发育良好的身体  、 良好的生活习惯和 是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础

  11、《指南》中科学领域的子领域有 和 。

  12、幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿  、 并能得到积极回应。

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