《滴水之恩》题目与答案：
1．请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4分）
答案：几个月前，他流落到马山，“我”给他买水买糕，劝他回家。（1分）“我”在步行回到的山路上，恰好拦到他的车。他没认出“我”，给“我”讲了几个月前在马山发生的事，认为那次受到的帮忙改变了他。到马山后“我”才明白他是专程送“我”的。（3分）（意思对即可。共4分）
2．“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体资料，从情节和主题两个角度进行分析。（4分）
答案：①情节：交代“我”面临的困境，写出“我”步行回到的原因，为故事情节的展开作铺。垫。②主题：老妇人充满善意的言行，表现了她对陌生人的友善与关爱，使主题更丰厚。（意思对即可。一个角度2分，共4分）
3．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。（4分）
答案：①善良，有爱心，乐于助人：为潦倒的他买水买糕，并劝他回家。②细心体贴，尊重他人：没有言明“我”曾帮忙过他，维护他的尊严，让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。（意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）
4．联系全文，简要分析结尾的妙处。（4分）
答案：①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的善良和爱心，使人物形象更鲜明。②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主题。③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。④戛然而止，给读者留下回味的余地。（意思对即可。一点1分，共4分）
【问题二】
1、文章写了三个人的故事，这三个故事有一个共同的主题，这个主题是什么？（2分）
答案：感恩
2、本文第(2)段对金龙成绩、品行、外貌、成绩和家境的描述有什么作用？（3分）
答案：与后文中金龙的变化构成鲜明的比较，突出文章主旨。
3、结合具体语境谈谈对下面句子中加点词语的理解。（任选一个回答）(2分)
他居然把衬衣叠得工工整整，就像一个十分斯文的男生。这令我十分惊喜，忽然觉得他并不是那么可憎。
答案：居然；表出乎意料的意思，写出我看到金龙变化后的惊讶。
“惊喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的情绪。
4、本文在材料安排上（剪裁上）最大的特点是什么？清结合文章资料具体分析。（3分）
答案：详略得当（或有详有略）（1分），本文围绕“滴水之恩”写了三件事，其中有关金龙的事写得具体详细，而写女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略概括。（1分）更突出表现文章叙述的中心。（1分）
5“滴水之恩当涌泉相报”，我们学过的那篇文章中有这样的人物？请简要说明。（3分）
答案：如《藤野先生》中鲁迅对老师藤野先生的关心的感激和怀念。
《出师表》中诸葛亮对刘备三顾茅庐的感恩。胡适的，《我的母亲》朱自清的《背影》；海伦凯勒的《在塑生命》等，只要是学过的课文，适当即可。
27、谈谈阅读文章后获得的人生感悟？（3分）
答案：人要常怀感恩之心，对帮忙过自己的人，要懂的报答，滴水之恩，当涌泉相报，只有这样，人与人之间的关系才会和谐社会才会变得更加完美。
★（补充题不计总分）对于本文材料的运用你有什么疑问，并说说你的看法。
疑问：文章中写女孩和年轻人的事例能够删去。
看法：本文与写金龙为主，去掉不影响故事的完整性，使人物形象更鲜明。
★（补充题不计总分）从文章第(1)到第(12)段看，本文运用了怎样的写作顺序？有什么好处？（2分）答案：
参考答案：倒叙，（1分）这样写使文章曲折有致；留悬念，引起读者阅读兴趣；避免叙述单调，增强文章生动性。
【滴水之恩原文】
滴水之恩
紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还能够搭摆摊的货车。”
这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得回到的路。
老妇人指点我沿这条路一向朝东走，别走岔路就能够走回去了。“留意哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
最后又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样貌。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他必须是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，�梦疑狭顺怠�
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人？”他问。
“不是，我在那儿见习。”
他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”
“你去过马山？”
“去过。”
话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”
“就为了那个人送你一点水一点吃的吗？”
他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。之后再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我此刻还不晓得会怎样呢。”
我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮忙那样大。
他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”
他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”
“马山到了！”他刹住车。
“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”
他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。”
（作者：唐敏。有删改）
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滴水之恩，涌泉相报——《滴水之恩》读后感
最近，我在《意林》里读到一篇文章——《滴水之恩》。
文章讲的是美国人乔治的妻子的了一种怪病，但是他带着妻子跑遍了全世界，却久治不愈。之后他们来到了中国北京。但由于语言障碍，不得不雇一名翻译，他请来了一个贫困生赵小宁，由于他们为了医治妻子的病几乎花光了全部家当，所以赵小宁的工资被压得很低。一天，赵小宁的一个同学来告诉他，有一个外国人将企业开到了中国，需要两名翻译，报酬相当丰厚。赵小宁犹豫了一会儿，最终留在了乔治身旁。第二年，乔治的妻子去世了，赵小宁大学毕业了，三分之二的同学没有着落。一天，乔治寄来一封信，说他将要将企业开到中国，需要一个中国方面的代理人，一个月八万美金。对于赵小宁来说真是雪中送炭。
试想一下，如果当时赵小宁理解了同学给他的差事的话，就不会得到这份更好的差事了。
而这一切，却只但是是三年前赵小宁做了对乔治有帮忙的几件小事，但是此刻赵小宁却在危急时刻得到了乔治莫大的帮忙。真是“滴水之恩，当涌泉相报”啊！
看来，如果有两个“鱼饵”在同时诱惑你的话，你就要以道德与良心作为选取标准。如果你理解别人的恩惠和付出，请你永远记住他，并在他危急的时候及时帮忙他。
